龙宝新 :高效课堂的理念缺陷与实践超越
相关推荐
-
怎样打造高效课堂
本学期已经过去,反思以往课堂,深入领会高效课堂的真谛,全面提升学生的基本素养.我们的教学应该如何来打造高效课堂呢? 1.以有效的课前准备保障高效的课堂 台上一分钟,台下十年功",要实现课堂高 ...
-
屯留一中:打造“四新”高效课堂 发展学生核心素养
课改经验总结 课堂是教育教学改革的主阵地,发展学生核心素养必须以学习方式和教学模式的课堂变革为保证.在<长治市深化基础教育改革十大行动>的强力推动下,全市中小学教育教学改革全面深化,生动鲜 ...
-
新课程理念指导下,如何打破高效课堂的十大假象?
本文共13868字,仔细阅读需19分钟 第一大假象:小组学习中的假合作 行为描述: 某初中英语课堂上,教师把学生分成8个小组,每小组6名学生. 第一环节要求学生在导学案上写出一些短语的英文形式并大声朗 ...
-
龙克英:新课改视野下妙用情境教学打造初中英语高效课堂
来源: <基础教育参考>2020年10月刊 新课改视野下妙用情境教学打造初中英语高效课堂 湖北省恩施市龙凤初级中学 龙克英 邮编:445000 摘要:英语是一门外来的语 ...
-
高效打磨出精品 深度教研攀新峰——衡阳市第二十三中学举办“精品高效课堂”竞赛活动
高效打磨出精品 深度教研攀新峰 衡阳市第二十三中学举办"精品高效课堂"竞赛活动 <礼记·大学>有云:"如切如磋者,道学也:如琢如磨者,自修也."为了 ...
-
高效课堂管理课堂的每一天都应该是新的
65.课堂的每一天都应该是新的 教师不能 "老",经验固然可贵,但课堂上学生的思想和行为都是"新"的,教师要以发展的眼光去看待学生.教育教学的每一天都应该是新的 ...
-
更新教学理念,改变教学手段,建构高效课堂
对于课堂教学而言,无论教学理念如何更新,教学内容如何变化,教学方式如何改进,其最终目的都必须指向教学的有效性,可以这样说有效教学已成为教学的永恒主题.有效教学不仅能够激发学生的学习欲望,使所有学生参与 ...
-
中学语文站孙东霞《不要把“责任”踢给学生——高效课堂的101个细节有感》读后感
中学语文站孙东霞《不要把“责任”踢给学生——高效课堂的101个细节有感》读后感
-
中学语文站孙东霞《“我”的课、“自己”的课、“个性”的课——读深度教学:构建优质高效课堂的方法》
中学语文站孙东霞《“我”的课、“自己”的课、“个性”的课——读深度教学:构建优质高效课堂的方法》
-
高效课堂(收藏版)
高效课堂教学策略的实践与浅思 课堂要让学生回归主体地位 成功的秘诀曰:唯实 唯变 浅析"先学后教,当堂训练"的课堂教学结构 什么样的课是优质课 优质课定义界说--一堂"好 ...