NOC微课程评优赛项的启示参考论文 / 开普饭

为进一步推动教师教学.教研水平的提高,促进教师的专业成长.努力造就一批"敬业求实善教爱生"的教师队伍.11月30日,安口镇学校开展了"携手齐奋进,赛课促成长&quo ...

微课程评优赛项的意义和目的云计算.物联网和大数据等信息科技三大特征,催生翻转课堂.MOOC和微课程等信息化教学创新,并且已经开始影响中小学教学实践,这将引起资源观.教学观和教师发展观的新变革. 微课 ...

析 <十几减九>是北师大版小学数学一年级下册第一单元<加与减>中的教学内容.选这个内容做成微课程,有两点原因:一是本节课是20以内数的退位减法的起始课,又是学习退位减法计算的基 ...

摘要:通讯技术.移动网络以及新媒体技术的快速发展,促使教育信息化成为现代教育的发展趋势.微课作为一种新型的信息化教学方法,引发了对传统教学模式的变革和思考.论文拟对微课的起源.现状以及特点开展研究,探 ...

随着社会的不断进步,信息技术的不断发展,人们对高中信息技术课程的教学方法越来越重视,不仅要求教师改变传统的教学模式,而且要能在课堂上提高学生学习兴趣,锻炼学生思维能力.思维导图的方法是在课堂上将学生的 ...

摘要:本文以教科版的"算法与程序设计"模块为例,分别从教学目标.任务设计.教学资源与教学评价四个方面对基于计算思维的高中信息技术课程教学策略进行探究,为培养具有计算思维的创新人才提 ...

2015年5月,我参加了"中国儿童青少年威盛中国芯HTC计算机表演赛"首届教师微课大赛并喜获一等奖,图1为颁奖现场.这次比赛重在激励信息技术教师结合教学实际,制作并应用微课.通过参 ...

摘要:本文分析了"网络编程"课程教学中存在的问题,针对相关问题提出了具体的教学改革措施,编写了合适的教材,引入了"演示过程,讲练结合""案例引导,任务 ...

摘要:本文在阐述管理信息系统(MIS)课程特点的基础上,对我国职业院校"管理信息系统"课程在教学过程中存在的问题进行了分析,提出了这一课程教学方法改革的思路. 关键词:职业院校:管 ...

目前,笔者所在地区的小学信息技术课程所使用的教材是广东省教育研究院教研室编著,广东教育出版社出版的,这套教材适用于全省小学3-6年级学生.因为要兼顾省内发达及欠发达地区,所以内容更侧重于基础知识.然而 ...

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