老胡观课：教师备课不可忽视的四个要素 / 开普饭

朱瑛.丁时辉 ----对新课程实践中某些教学行为的反思随着课程改革的不断推进,各种各样的教学模式.学习方法纷纷出现,课堂教学异彩纷呈,极具观赏性.但是,认真审视一下当前的课堂教学,我们感到,不少教师 ...

语文要素,难道又是一笔糊涂账? 作者:李广生前段时间,总听同事说起"语文要素",但没往心里去.我以为"语文要素"只是谁随便提出来的一个词,是语文知识.语文能力 ...

编辑说为了在语文课程的工具性与人文性之间寻找平衡点,统编小学语文教材统筹设计,以人文主题和语文要素"双线"组织单元结构. 吉林省教育学院孙世梅发现,许多教师在理解教材编写意图和教 ...

我们先来看两则课堂教学活动案例: 案例1: 某小学XX年级英语课堂上,老师让学生上讲台进行英语单词的拼写,如拼写ladder/butterfly/hammer/stern/verse/skirt/gi ...

我们先看一篇课文: 雾在哪里从前有一片雾,他是个又淘气又顽皮的孩子. 有一天,雾飞到海上. "我要把大海藏起来."于是,他把大海藏了起来.无论是海水.船只,还是蓝色的远方,都看不 ...

前几天,在某个学校听了一节语文公开课,课题题目是<语言表达连贯>.这是一节高三老师给高一学生上的课,因此整节课都始终离不开"高考"二字.由此可见,高考是老师和学生永远也 ...

评课,又叫议课. 我们中小学校领导和教师都经常听课,但不一定人人都会评课. 我们听过很多人的评课,但听评课的感受是明显的不一样.听有人评课,是一种享受,如坐春风,醍醐灌顶,尤其授课老师会由衷地表现出一 ...

一.案例呈现我们先看几个中小学教师复习课堂的案例: 案例1:英语词汇复习课某学校英语教师,第一次上复习课. 上课伊始,该教师让同学们打开课本,从第一课第一页第一个单词开始,让同学们先是跟读,然后再 ...

我们先看这样一节课堂教学的过程: 这是一节小学二年级体育课. 课堂上,体育教师马老师创设了一个"森林遇险"的情境:假设被困在一个小土坡上,同学们要从小土坡上进行"突围&q ...

时间:周四上午第二节课对象:小学一年级学生教材:部编教科书一年级下册授课人:丰产路小学朱瑞芳老师课文内容:<小猴子下山> 有一天,一只小猴子下山来.它走到一块玉米地里,看见玉米结得 ...

近日,听了小学一年级一节语文课--拼音<ao ou iu> 上课伊始,为了创设一个好的课堂教学情境,某老师在PPT上展示了一只硕大的老虎,然后和孩子们一起学老虎的叫声--ao... ao. ...

近日,听了一节小学二年级下册(苏教版)的语文课,题目是<月亮湾>.这篇课文内容如下: 我的家在月亮湾,月亮湾是个美丽的村子. 村子的前面有一条月牙一样的小河,河上有一座石桥.河水绕着村子缓 ...

老胡观课：教师备课不可忽视的四个要素