数学思想之——数形结合思想 / 开普饭

"数形结合"是一种"思想",运用思想解决问题可以达到事半功倍的效果. 你看,当中国的孩子在埋头用乘法口诀苦算的时候,其他国家的孩子,随手画画,数数12345,答 ...

数轴上动点问题,对于七年级同学来说,确实是一个难点,也是一个重点.那么怎么解决这类问题呢? 数轴上动点问题,顾明思议,就是点在数轴上运动.那么就有运动时间.速度.距离.说到底,就是行程问题. 所以,一 ...

技巧1:利用抛物线的定义可以将抛物线上的点到焦点的距离转化为到准线的距离,这一相互转化关系会给解题带来方便．要注意灵活运用定义解题．方法技巧2: 1.直线与双曲线位置关系的判断方法: (1)方程思想 ...

数与形是数学中的两个最古老,也是最基本的研究对象,它们在一定条件下可以相互转化.中学数学研究的对象可分为数和形两大部分,数与形是有联系的,这个联系称之为数形结合,或形数结合.作为一种数学思想方法,数形 ...

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数形结合思想是数学解题当中最常用.最重要的数学思想方法之一,也是中学数学教育中最常见数学思想之一.运用数形结合思想,我们可以使某些抽象的数学问题变得更加直观化.生动化,能够让抽象思维转化成形象思维,有 ...

数形结合思想就是根据数与形之间的对应关系,通过数与形的相互转化来解决数学问题的思想,包含"以形助数"和"以数辅形"两个方面．其中"以形助数" ...

春日物语,梦亦起航 --港湘实验学校"数形结合思想在小学低段数学解决问题教学中的应用"课题组在行动春日物语,万物复苏,梦亦起航.我们"数形结合思想在小学低段数学解决问题 ...

我们在解决数学问题的时候, 通过题目中所给的提示建立直角坐标系, 然后在上面去进行作图.把原来比较抽象的东西变得更加具体化, 这样就会更容易看出题目中所蕴含的问题, 然后去很好地解决问题. 初中的数学 ...

数形结合中学数学研究的对象可分为数和形两大部分,数与形是有联系的,这个联系称为数形结合或形数结合.作为一种数学思想方法,数形结合的应用大致又可分为两种情形:第一种情形是"以数解形&quo ...

数学思想之——数形结合思想