【发表论文】潘书朋：让物理教学回归实验室（初中物理课改的实践与探索）（2016.10） / 开普饭

浮力在我们的日常生活中无处不在. 近期,我校初中部物理组丁洁琼老师就[浮力]在初二(1)班开设了一节公开课. "同学们,找找看你们身边有什么物体放入水中是浮在水面上的,又有什么物体放入水中是 ...

学生自主创新实验:初中物理课堂上的"真学习" 山东省莱州市玉皇中学潘书朋摘要:纵观目前学生的物理学习普遍存在虚假学习.浅层学习的现象,没有过程只有结果,用不科学的方法学科学, ...

基于核心素养的初中物理"深度学习"策略 --以初中物理课改为例山东省莱州市玉皇中学潘书朋目前很多学生其实是不会"学习"的,究其原因就在于很多知识并没有真 ...

结束语:幸福就是守着孩子们好好过日子莱州市玉皇中学潘书朋在历经了那么多的风风雨雨之后,我需要静下心来重新思考自己今后的路该如何走下去.的确,自己和很多老师一样,一度被周围的名和利所困惑,似乎我 ...

03.成长在研修--研修,伴我一路幸福走来莱州市玉皇中学潘书朋谈到研修,想必大家是再熟悉不过的名词了.每年暑假都要进行的全员远程集中研修,以及与实际教学相结合的校本研修,我 ...

02.课改在路上--回归,回到正确的道路上莱州市玉皇中学潘书朋创新教育关键词:思考力课改策略10:撰写反思型实验报告目前我们一线的教师都有这样的体会:现在的学生越来越没有思考力了,不会提出 ...

02.课改在路上--回归,回到正确的道路上莱州市玉皇中学潘书朋创新教育关键词:智慧复演课改策略9:"擦亮创新教育的三大理论武器"之"智慧复演" [高端 ...

02.课改在路上--回归,回到正确的道路上莱州市玉皇中学潘书朋创新教育关键词:课程学习课改策略8:建构高阶思维产品导向的课程学习阳春三月,相约鸢都.2016年3月19日至20日,山东省创新 ...

02.课改在路上--回归,回到正确的道路上莱州市玉皇中学潘书朋创新教育关键词:科学探究课改策略7:让科学探究优化习题训练或许是长期以来扎扎实实的应试教育 ...

02.课改在路上--回归,回到正确的道路上莱州市玉皇中学潘书朋创新教育关键词:深度学习课改策略6:在课后探索性实验中进行创客式学习除了课前家庭小实验,课堂实验探究之外,教师还可结合当地条件 ...

【发表论文】潘书朋：让物理教学回归实验室（初中物理课改的实践与探索）（2016.10）