【发表论文】潘书朋：基于核心素养的初中物理“深度学习”策略（2017.03） / 开普饭

前言江秀梅,刘大明.基于学科核心素养的高中物理模型教学策略[J].新课程评论,2020(04):84-91 摘要: 核心素养指引下的<普通高中物理课程标准(2017年版)>把&quo ...

教师不是因为从师范院校毕业了就会教书的,更不是因为拿到了"教师证"就能受学生欢迎.而这其中的"会"与"能",显然不是"教师证&qu ...

摘要:教学改革的全面开展,新课程标准的实施,使过去以"考高分"为主的教学目标彻底改变,培养学生核心素养成为了最主要的教学任务.在此背景下,初中物理教学正展开一场以核心素养教育为 ...

199.核心素养导向的教学基本策略一.整体化策略北师大初中数学教材是螺旋式上升的学习方式,同一个知识,在不同年级有不同的要求.看起来,基于了学生的认知水平.但是很多数学老师都有这样的感觉,这样的学 ...

中考试题倒逼学习方式和教学方式的变革 --品读2017年烟台中考物理试题所思山东省莱州市玉皇中学潘书朋摘要:2017年中考结束之后,无论是考生还是任课教师,普遍认为今年的烟台物理中考试题:新 ...

有关密度计算题型的归类训练典例1:物质鉴别测得体育课上使用的铅球质量为4千克,体积约为0.57分米3,判断此球是用纯铅制成吗?(铅的密度为11.3×103千克/米3) 解:v=0.57dm3=0. ...

这才是学物理的味道 --观汤金波江苏省名师空中课堂有感山东省莱州市玉皇中学潘书朋在无尽期待中今天终于非常有幸观看了汤金波江苏省名师空中课堂--<物理序言课>(反复观看欣赏5 ...

621. 其实自己最初选择了教师这个职业,就是由于自己喜欢和孩子们在一起,喜欢孩子们那纯真无暇的心灵,和孩子们在一起你会忘记年龄的代沟,有的只是无尽的工作激情和始终充满朝气的良好心态,为自己永远年轻的 ...

区域课改交流平台 2021-02-18 教学评价:基于核心素养的物理教学与评价

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引导深度学习自然发生 --基于学生自主创新实验的 "有效失败"项目式学习设计山东省莱州市玉皇中学 (261400) 潘书朋摘要:基于学生自主创新实验的思维型教学的核心是思维,学 ...

做心中有爱.目中有人.手中有法的好老师山东省莱州市玉皇中学潘书朋一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望. 那么,什么 ...

【发表论文】潘书朋：基于核心素养的初中物理“深度学习”策略（2017.03）