胖·观察｜如何激发在线学习中的学生协作学习热情？ / 开普饭

演讲介绍一项在香港进行,与数字公民素养发展相关的研究,以帮助我们对新冠疫情大流行而导致的在线学习情况有所了解.在线学习的目的不在于复制以教师为中心的教学,而在于推动以发展学生21世纪能力的, 以学生为 ...

2020年初,新冠肺炎疫情来势汹汹,教育部及时作出延期开学的决定,"停课不停学"工作在全国各地有序开展.在此期间,全国近3亿师生开展在线教学,在线教育从"选答题" ...

中等职业教育国家奖学金获奖学生代表名录职业教育是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径,在全面建设社会主义现代化国家新征程中,前途广阔.大有可为.为激励广大中职学生勤奋学习.勇于实践,成为品德高尚. ...

所谓"主动学习"是指在教学过程中,学生在学习时表现出的自觉性.积极性.独立性特征的总和,是从事创造性学习活动的一种心理能动状态. 下面,我就在数学教学中如何使学生主动学习,谈一些粗 ...

在建构主义的课堂学习中,教学.学习.学生和教师应该是怎样的? 根据<现代学习与教学论>的有关内容,我进行了摘录和整理,形成下面的这篇文字,比较有条理地回答了这个问题,收录于此,供大家参考. ...

著名的教育家苏霍姆林斯基曾说过:"如果教师不想方设法使学生进入情绪高昂和智力振奋的内心状态,就急于传授知识,那么,这种知识只能使人产生冷漠的态度,而不动感情的脑力劳动就会带来疲倦" ...

我是悟性是很一般的,这是一种委婉的说法,严格说我是那种学习新东西很慢,但是一旦学会就很难遗忘的人,慢热型的,特别慢,特别热,说白了就是笨蛋一枚. 这次学习魔方的过程给我很多数学学习上的启发: 1.学习 ...

今天继续学习魔方,获得了以下能够在数学中应用的经验: 1.独立思考.独立摸索,拿着魔方模仿学习后,要拿着魔方独立揣摩,独立思考,想想为什么要这样做而不是那样做,摸索其中内在的规律,而不是纯粹的一直在机 ...

深度学习是一种对学习现状的描述,与学生在学习过程中的投入程度.思维参与层次以及个体认知体验密切相关,是高阶思维参与下认知活动的高投入性学习方式,对于促进学生学习效率的提高以及个人能力的成长具有重要作用 ...

只有学生养成良好审题习惯才能真正提高解题能力,更是学好数学必须具备的一项技能,那么如何在数学学习中培养学生良好审题习惯呢?下面,朴新小编给大家整理了数学教学策略. 1.概念不清,理解偏差现行教材对很 ...

分层分类教学.在动手操作活动中提高学生的学习兴趣 ----<里外>一课案例分析程艳丽陕西省渭南市特殊教育学校 [引言]培智学校生活数学课程标准指出:教师要针对学生的学习特点,整合教育资 ...

胖·观察｜如何激发在线学习中的学生协作学习热情？