做好幼小衔接须双主体同向发力 / 开普饭

"幼儿园大班最后一个学期,都要去上课外衔接班,就怕上小学一年级的时候跟不上."记者在日前的采访中发现,受家长"不能让孩子输在起跑线"的心理等因素影响,许多幼儿被 ...

来源:光明网-<光明日报>2021-04-10 03:16 <关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见>出台-- "幼儿园小学化"顽疾能否化解光明日报记 ...

最近,教育部出台的<关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见>(以下简称<指导意见>),首次提出了幼儿园与小学的"双向衔接",这是深化基础教育改革,落实全 ...

日前,教育部印发<关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见>,文件强调,小学要坚持按课程标准零起点教学,不得举办学前班,幼儿园不得提前教授小学课程内容,不得布置读写算家庭作业,不得设学前 ...

主播: 尹祝梅专题果雪儿学前国学教育 "科学做好入学准备"问答指导系列六什么是幼小衔接问题? 果雪儿学前国学教育首先要强调的是,幼小衔接问题和幼小衔接是两个 ...

作者:周婧(finkel),青青莲子特约作者,俩孩妈,心理学博士,管理科学与工程博士后,现居香港,努力实践用所学来育儿,边育儿边育己(个人公众号ID:gh_6a3caf46440f) 幼儿园与小学是两 ...

小孩子的教育和学习很重要.出国留学网小编告诉大家如何指导家长做好幼小衔接,谢谢查看. 浅谈如何指导家长做好幼小衔接(一) 一激发幼儿上小学的积极情感――做好心理适应准备幼儿上小学的积极情绪对于幼儿 ...

家长如何做好幼小衔接工作,从关注心灵.关注习惯.关注交往.物质准备.友情提醒等多个方面进行.走出入学前重知识轻能力的误区,使他们能在幼儿在入学前有目的培养孩子学习习惯,帮助孩子做好各方面的准备. ...

作者: 许玉霜幼小衔接工作是一个值得认真反思的话题,现就幼儿园如何有针对性地做好衔接工作展开探讨. 一激发幼儿上小学的积极情感――做好心理适应准备幼儿上小学的积极情绪对于幼儿入学后的顺利过渡有着积 ...

各位家长的孩子即将升入小学,成为一名小学生.幼儿能否很快完成这一转变,适应小学生活,幼小衔接是关键所在,它起着承上启下的作用.但是我国教育领域里的一个很突出的问题就是幼儿教育与小学教育不能很好地衔接, ...

[www.5ykj.com - 莲山课件] 幼小衔接教育,光靠幼儿园是难以实现的,必须实行家园联系,采取家园共育的措施.即幼儿园与家庭.教师与家长经常性的双向沟通,相互配合,共同促进幼儿发展,家长的作 ...

内容摘要: 幼小衔接,一直受到幼教工作者普遍重视的问题,但是幼小衔接单单靠幼儿园教师是远远不够的.<幼儿园教育指导纲要>也明确指出:"幼儿园以家庭.社区密切合作,与小学相互衔接, ...

家长朋友: 莫老师,我们最近一直在反思,幼小衔接到底该怎么衔接,孩子上了小学发现之前幼儿园的理念和小学的现实脱节太大. 家长朋友: 我和好几个老师聊过,大家的都有这种感觉,对家里的二宝,要早一点开始识 ...

一.孩子成长需要真诚陪伴陪伴及陪伴的意义二.幼儿园与小学衔接的含义三.小学教育与幼儿园教育的区别 (一)两者教学形式上的不同 (二)生活作息上的不同:内容.时间 (三)课程实施的不同 (四)行为 ...

做好幼小衔接须双主体同向发力