课堂教学要处理好“教”与“学”的关系 / 开普饭

一位教师对"备课"之重要性认识不到位,是因为他没有讲过"示范课""公开课""优质课". 在课堂教学过程中,教师善于捕捉来 ...

王营教师教学服务的对象是谁?课堂教学是学生围着教师转?还是教师围着学生转?这不仅是一个教育思想观念问题,也是一个教学智慧问题. 有一位初中数学教师讲"二次根式的加减法".出示目标 ...

教学视导促提升,课堂教学求实效衡阳市教科院专家团队到市九中开展教学视导工作为进一步推动学校初二.初三学考学科工作科学.有序.有效开展,增强教学及复习备考工作的针对性和有效性.3月9日上午,衡阳市 ...

本文共4373字,仔细阅读需11分钟假设小学一到四年级必须学习如何骑自行车,学生首先要把自行车的268个零件全部记住,其次把每一个零件之间怎么衔接画出来,最后就上路了. 但这不是简单的上路,而是要用 ...

编者按: 培根曾说"读史使人明智,读诗使人灵秀".杜拉斯曾说过"每一本书都是漫漫长夜".书籍贯通了个体与群体,当代与未来,让人的双脚还不够坚实时,眼光便能深 ...

<荷花淀>教案教学目标语言建构与运用了解以孙犁为代表的荷花淀派,学习作品优美的语言. 思维发展与提升学习通过人物对话.景物烘托.细节描写来表现人物性格和感情的手法. 审美鉴赏与 ...

<谏逐客书> 教学设计第一课时一.教学目标 1. 认知目标:了解本文的作者--李斯.了解秦时历史,弄清楚赢政逐客的原由. 2. 技能目标:学会运用开门见山的谏说方法.在议论文中掌握史实 ...

张荣伟 (福建师范大学教育学院) [摘要]我国基础教育领域经过十年课改之后,大致形成了一套以"少教多学""先学后教""以学定教"" ...

高维公近日,一名教师因上课只讲五到十分钟,剩下的时间让学生自学,课后作业.试卷交由家长批改,被一位学生家长举报.当地教育局介入调查,通过现场听课和调查备课笔记.作业及考试试卷的批改情况,认为该老师教 ...

为学而建.为学而教.为学而评-安富中心小学开展"三为课堂"教学区级测评活动为学而建.为学而教.为学而评-安富中心小学开展"三为课堂"教学区级测评活动随着课堂 ...

课堂教学要处理好“教”与“学”的关系