侯莉敏：幼儿园教育的本质是守护童年 / 开普饭

2016年一.论述题: 1.教学活动的内涵和特点. 2.<3-6岁儿童学习与发展指南>的基本理念. 3.我国学前教育的发展趋势. 4.教育环境创设含义.要素.规定性. 5.活动区活动创设 ...

学前教育是基础教育的重要组成部分,是学校教育和终身教育的奠基阶段.幼儿园教育是学前教育的一个重要节点,高质量的幼儿园教育对儿童的发展有着至关重要的作用. 目前,我国一些幼儿园保教质量的诊断和评价方案还 ...

侯莉敏:广西师范大学教育科学学院学前教育系博士生导师.广西师范大学教育科学学院学前教育系主任.世界学前教育组织OMEP中国委员会委员.中国学前教育研究会课程与教学专业委员会副主任.广西教育学会幼儿教育 ...

在以"儿童·游戏·质量:开启学前教育新征程"为主题的中国学前教育研究会首届圆桌会议,有三位我们非常熟悉,亦非常喜爱的专家,分别是:华东师范大学教授.博士生导师华爱华:广西师范大学教 ...

学前教育研究会中国学前教育研究会公众号 5天前在以"儿童·游戏·质量:开启学前教育新征程"为主题的中国学前教育研究会首届圆桌会议,有三位我们非常熟悉,亦非常喜爱的专家,分别是: ...

今天,我们所说的教育环境已不仅仅是指空间.美国ECERS<幼儿学习环境评量表>中的环境,除了指向幼儿园开学进行的环境创建,如:班级墙面环境,立体环境.区域环境,还包括孩子学习所经历的所有空 ...

浅谈幼儿园德育教育寿光市侯镇春晖幼儿园宋晓风摘要:幼儿期是影响和塑造一个人性格的重要时期,早期的教育和熏陶在一个人性格中留下深深的印迹.<纲要>中指出:"幼儿园品德教育应以 ...

本文转自:文学文化研究为学与做人文 | 梁启超 01 如果我问诸君,"为什么进学校?" 我想人人都会众口一词的答道:"为的是求学问". 再问:&qu ...

追寻教育的本质什么是教育?什么是教学?我们的教育从哪里来?将到哪里去?做教师的,有必要思考这些原点问题. 我从事教育35年,近几年,感觉把教育看得通透.我认为,教育的本质,是培育健全人格:教学的本质 ...

第一部分教育的本质是培育健全人格,重精神成长 1．我看核心素养 2．人格才是最核心的素养 3．尊重孩子独立的"江湖" 4．习惯是人格的根基 5．人的成功80% 取决于情商 6．幸 ...

侯莉敏：幼儿园教育的本质是守护童年