远晴聊家教(四十一)
相关推荐
-
孩子培养源于幼小
为什么孩童小的时候大都天真活泼讨人喜欢,日渐长大反而不再可爱,或暴露出任性自私等毛病遭人厌恶? 说到这,您是否以为,孩子嘛,本该就是如此!大了,有了自己的认识,就不听话了,这有什么可奇怪的! 在我们的 ...
-
多方合力助家教,方为根祛家长“打骂”内火关键
近日,一则一名深圳家长在辅导孩子写作业时打骂孩子的新闻受到关注.医生称,每年接诊被爸妈打伤耳朵.鼓膜穿孔的小患者有好几例,导火索都是辅导作业."打骂式"育儿是家庭教育中的普遍问题. ...
-
这件事,干得真漂亮!
家庭是人生的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师.孩子们从牙牙学语起就开始接受家教,有什么样的家教,就有什么样的人.家庭教育涉及很多方面,但最重要的是品德教育,是如何做人的教育.也就是古人说的" ...
-
“补课”杂谈
又到了暑假,又到了谈论"补课"的时候. 补课兴盛也就在这十多年,随着家庭对孩子教育培养的重视,随着应试教育的越演越烈,随着社会需求或家长的从众心理,尽管在校大学生从事家教曾受热捧, ...
-
远晴聊家教(七十四)
"清明节"祭祖,要让儿孙们清楚明白这些道理:一感恩生命之源,敬畏生命之贵,珍惜生命之限;二了解先人历史,传承优秀家风,继承先人遗志;三凝聚家族人心,尊老敬长爱幼,建设和谐家庭;四与 ...
-
远晴聊家教(七十一)
春节是万家团圆的日子,是家人与上学的孩子弥补亲情的好时机,也是和孩子在节日里共同成长的好时间.家人间要多谈谈家长里短,一年的收获,明年的打算,让他们在交流中形成健康的家庭观念,积极的家庭团队意识;要让 ...
-
远晴聊家教(六十四)
我们 现实生活中一些孩子过分强调精神生活,而忽视繁琐的世俗生活,认为处理生活琐事是浪费大好时光,这看似在追求自己的理想,实则是逃避责任.一个人小事不为,如何能适应社会生活?也有一些孩子,过分强调物质生 ...
-
远晴聊家教(六十一)
我们 学和玩是每个家长要面对的教育现实,家长总是在对立与统一中徘徊,而孩子的选择是坚定的,那就是既要学更要玩.学习是学习的体验,玩耍是玩耍的体验,两者互不替代.学习过程中能体验到的在玩耍中也能得到,在 ...
-
远晴聊家教(五十四)
我们 宇宙万象,社会百态,人类千面,差异为其永恒.就连上帝也无法让宇宙万物为一形,社会百态为一象,人类形体为一样,何况我们?就此而言,家长就应尊重差异,敬畏个性.教育(家庭教育)应从差异开始,在差异中 ...
-
远晴聊家教(五十一)
我们 生活中,儿童常常用一些"稀奇古怪"的念头.甚或一些错误的举动,作为触角去探视接触到的人物.事物和周围的环境与自己的关系,并以此来了解和认识他们未知的"全新" ...
-
远晴聊家教(四十九)
我们 一个人的记性从会说能跑时起,记住的全是能说会道后,东奔西跑中耳闻目睹的一些事情,而对襁褓中和蹒跚学步时发生的事却没有任何记忆.不能引起回忆的阶段,更需要父母有"于无声处听心声" ...
-
远晴聊家教(四十八)
我们 犹太人之所以成为一个优秀的民族,与他们独特的家庭教育有关.犹太人非常重视父母对子女的教育,他们认为父母的职责不仅仅是把子女抚养成人,还要教会他们如何做一个真正的犹太人.犹太家庭,无论贫富,男子一 ...
-
远晴聊家教(四十七)
我们 世界民族之林,犹太民族是一个非常出色的民族,这个民族对世界文明的贡献是举世瞩目的.有人说,20世纪的人类,生活在三位思想巨人的影响下,这三人是马克思.弗洛伊德.爱因斯坦,他们都是出生于犹太家庭的 ...