陆生作:今天我们写寻隐者不遇……
相关推荐
- 
                             
                            
笔记|2.5人称观点
作者:[日]中野香织 译者:胡菡 日本文学家柳田邦男先生曾提过一种"2.5人称观点":首先是自己,即第一人称观点:其次是家人,即第二人称观点:最后就是没有任何关系的他人,即第三人称 ...
 - 
                             
                            
陆生作:怎么写生动具体,用“变形”换个说法
(1) 他是全校有名的大吃货.老学究,肚子又大又圆,里边装着一个超市,一半是吃的,薯片.巧克力.蛋糕.肉丸.鸡翅一类,概不出售:一半卖的全是墨水,即使你不买,也爱白送你三斤,没一点商量的意思. (2) ...
 - 
                             
                            
陆生作:这样写,这样教,语文单元习作就不是难题
教育,不是注满一桶水,而是点燃一把火.这是诗人叶芝在说话.可惜我们都是凡人,最先被教育点燃的那把火,是家长心头的怒火--因为,孩子坐在书桌前,半小时憋不出几个字,俩钟头写不完一篇作文.家里面鸡飞狗跳, ...
 - 
                             
                            
陆生作:怎么写作文?
✔ 怎么写作文? 就是一步一步有计划地把消息透露给读者.包括假消息. ✔ 观点来自观察点.看一个观点,要看到它的观察点.观点也是一种特点.横看成岭侧成峰.峰岭即观点,也是特点,必有相应的观察点.没有观 ...
 - 
                             
                            
陆生作:你写作文时遇上了哪些困难?他们这么说,我这么办!
[一] 做了一个小调查:你写作文时遇上了哪些困难? 七十几个小学三至六年学生参与调查,他们的困难多种多样:开头不会写.结尾写不好.不知道写什么.写不生动具体.字数不够.速度慢.不会列提纲.给了情节就没 ...
 - 
                             
                            
陆生作:怎么写好记叙文,借助对话还原事件现场
陆生作的聪明作文法 证明为骨 聪明为丰腴 作文题 甲:哎,你挤什么挤,没长眼哪! 乙:年轻轻的,怎么不说人话? 甲:你挤着我了,你! 乙:怎么,来劲了是吧? 丙:算了,算了!年轻人,把心放宽就不挤啦! ...
 - 
                             
                            
网课:陆生作教你写聪明作文
陆生作的聪明作文法 证明为骨 聪明为丰腴 关注 群文写作 同一写作触发点 不同视角,不同体裁 关注 家长写作班 不拔苗,但助长 做一个会写作的家长 关注 我要讲什么呢 第一课:写作的"证明& ...
 - 
                             
                            
8堂写作课:陆生作教你写聪明作文
陆生作的聪明作文法 证明为骨 聪明为丰腴 关注 群文写作 同一写作触发点 不同视角,不同体裁 关注 家长写作班 不拔苗,但助长 做一个会写作的家长 关注 参加课程 你们问我什么时候有线上课程 现在来了 ...
 - 
                             
                            
陆生作:作文写得多具体才算好?
作文写得多具体才算好? 文/陆生作 你是否有这样的阅读经验:读文章里的某些文字,是跳过去的,比如某个人物出场了,他眼睛怎么样.鼻子怎么样.嘴巴怎么样.穿的是什么.戴的是什么--所有东西,都仔仔细细写出 ...
 - 
                             
                            
陆生作:作文写得好,“明修栈道”少不了
作文写得好,"明修栈道"少不了 文/陆生作 先来看一篇作文. 笔中的友谊 文/张智玮 有一天,我在整理书桌.一不小心,把笔筒给打翻了,各种各样的笔撒了一地.我一支支捡起来,看见了那 ...
 - 
                             
                            
陆生作:竹笋写作法,请给读者一颗“笋”
本文作者:陆生作 原创作品,版权保留,转载必须注明作者.出处 几年前,应<杭州日报>约稿,跟小学生简单谈了谈怎么编故事. 其中一点是用矛盾编故事.以小学生熟悉的柯南为例:电影开头便是一桩案 ...
 
