智障学生语文教学创新探索 / 开普饭

教育改革是一个永恒的主题,社会迅速发展变化的同时必然要求教育也随之相应更新观念,因此这对于从事教育行业的教师来说,是一个不断更新的挑战. 教师不仅在理论观念上实行更新,在实践上也要不断创新.特别是语文 ...

浅谈智障学生语文课堂注意力集中的培养郑君渭南市特殊教育学校注意力是学生在课堂上有意识地自觉主动的获取课堂知识和技能的根本手段.课堂上,一旦注意不嗯能够很好地集中,就会导致所学内容难懂,学习效率低 ...

中重度智障生语文教学的困境与对策刍议陶建军麻城市特殊教育学校特殊教育学校的培智班级语文教学,由于种种原因,这些学生往往是中重度智障学生或者是多重残疾学生,他们不仅存在着智力障碍.沟通障碍.行为障 ...

智障学生语文课堂合作学习方法探究王晶双辽市特殊教育学校一.课题的提出多年来我一直从事培智学生的语文教学,知道学生在语文课堂中的一些学习困难,如何对词语的理解.对生字的记忆.特别是培智高年级已经 ...

智障学生职业教育的探索实践与方法刘兵平邑县特殊教育学校 [摘要]:对于智障,我们都有所了解,孩子们天生智商就低于正常的孩子.所以对于智障学生的教育我们更应给予更多的重视,更应加大力度去研究探索出一 ...

论智障学生音乐教学中的德育教学王钰鑫.徐鑫天津市滨海新区汉沽启智学校摘要德育教育在智障学生的教学中是很重要的,应该贯穿与各个年级的教学中,音乐课中的德育教育要寓教于乐,因材施教.根据学生理解 ...

[教学随笔] 关于重度智障学生数学教学策略的几点思考赵丽华内蒙古赤峰市喀喇沁旗特殊教育 <生活数学课程标准>(2016年版)指出"培智学校生活数学课程要面向全体学生,又要满足 ...

智障学生出行--辅助技术提示系统教学活动设计重庆师范大学刘成益辅助技术是指为改善功能障碍者状况而设计和利用的装置.服务.策略和训练.主要包括辅助技术装置和辅助技术服务两部分的内容.辅助技术 ...

智障学生的思维能力培养途径探索陶建军湖北省麻城市特殊教育学校 [论文摘要]思维是人类智慧的最高体现,是智力活动的核心因素,智障儿童的障碍,在某种程度上说,就是思维能力的障碍,本文试图就智障儿童的思 ...

语文课教学如何渗透智障学生的社会适应能力张超泾阳县特殊教育学校智障学生由于大脑受损,抽象概括能力低,思维的目的性与灵活性差,缺乏思维的独立性和判断性,不会运用思考策略,使得他们认知.情感.沟通能 ...

智障学生语文教学创新探索