如何在高中信息技术教学中实现有效教学 / 开普饭

杨廷环互联网时代,PPT已成为教育教学的重要工具之一.很多老师习惯用PPT授课,学生也乐于接受这种图文并茂的教学形式.但是,课堂教学使用PPT一定好吗?今年两会期间,全国政协委员.中国社会科学院文学 ...

近年来,"以人为本"的教育理念认可度越来越高,逐步形成了"以学为主,注重落实,提高效率"为特色的课堂教学模式,即高效课堂教学模式.就实际教学来看,实现教与学方式 ...

摘要:通过"微"教学模式来激发学生学习的积极性,促进教学结构优化,提高课堂教学效率.文章笔者对信息技术使用微课的可行性进行了简单介绍,并对微课在实践中对教学和学生起到的作用做了详 ...

摘要:在高中信息技术竞赛的实践中,教师需要通过多元化的教学手段来帮助学生掌握信息技术知识,提高信息技术应用能力,并且在随着教学进度的推进逐渐提升和夯实.信息技术作为与时俱进的学科,需要教师的教学方式 ...

创设教学情境,激发学生学习兴趣信息技术给人们的生产.生活带来了诸多便利,引领着技术与知识的革新.在中职机电教学中,信息技术凭借着集图像.文本.音频.动画等多种传播媒体于一身的优势,改变了传统的教学模 ...

随着社会的不断进步,信息技术的不断发展,人们对高中信息技术课程的教学方法越来越重视,不仅要求教师改变传统的教学模式,而且要能在课堂上提高学生学习兴趣,锻炼学生思维能力.思维导图的方法是在课堂上将学生的 ...

丁世梁教学是一种艺术,而且必须得讲求艺术.这里我强调了班主任.为什么呢?因为班主任和学生们朝夕相处,时间长,交流的层次深.那不只是课堂上的交流和沟通,而在于是非的严判,人生的引领.它关系到一个人心灵 ...

将游戏引入教学机制,这是新形势下各学科教学改革的重要方向,是实现新课改所倡导的快乐学习.有效教学的重要手段. 游戏具有很强的娱乐性与操作性,更加利于学生身体.心理.智力以及社交能力等的全面发展与提高. ...

为什么在智障生的语言教学中实行个别化教学吕小红泾阳县特殊教育学校个别化教学是适应学生个别差异,发展学生个性的一种教学形式,其实质就是根据学生身心发展的特点,采取有利于学生发展的.适应学生特点的教 ...

论智障学生音乐教学中的德育教学王钰鑫.徐鑫天津市滨海新区汉沽启智学校摘要德育教育在智障学生的教学中是很重要的,应该贯穿与各个年级的教学中,音乐课中的德育教育要寓教于乐,因材施教.根据学生理解 ...

涂佳丽特殊教育学校 [摘要] 随着融合教育的推广,培智学校的生源由轻度残疾学生转向招收中重度的残疾学生,班级学生数多,残疾类型多样且程度重,有些甚至丧失了学习文化知识的能力,因此在课堂教学中教师很难 ...

如何在高中信息技术教学中实现有效教学