小学信息技术学习有效性提升的途径探讨 / 开普饭

摘要:基于智慧课堂系统下的小学课堂,要使信息技术遵循课堂教育教学规律,遵循学生的认知和发展规律,正视学情,努力促进"智慧课堂系统"技术教学效果的最大化. 关键词:智慧课堂小学教 ...

摘要:随着新课标指导下教学改革的不断深入,小学数学将学生学习兴趣培养与知识灵活运用能力的提上摆在了重要的位置.如何通过一定的辅助教学形式提升学生的学习效果成为了摆在每名教师面前的重要问题.顺口溜具有一 ...

小学语文教学中小组合作学习的有效性实验小学赵海波小学语文作为小学的基础课程之一,对小学生的整体学习成绩具有一定的影响.在小学语文教学中应用小组合作的方式可以培养学生的沟通能力,提高学生分析问题 ...

摘要:小学生是学习的初始阶段,并没有养成稳定良好的学习习惯,加上小学生的心智都未成熟,在日常学习过程中对于学习内容的理解和接受能力都有限,对很多学习内容的学习积极性都停留在兴趣驱使下,可见,提升小 ...

体育教师网全国体育教师交流的平台,欢迎关注感谢垦利区第三实验小学孙桂芹投稿 [摘要]:课堂教学的有效性是指通过课堂教学使学生获得发展.教学的有效性是提高教学质量的关键.伴随着新课改的 ...

[摘要]传统的科学教学只注重灌输理论知识,忽略了培养学生的思维能力和兴趣,导致学生的综合素质较低,因此,在新课改的背景下,通过创新教学方式,提高小学科学教学的质量,成为小学科学教师的教学任务.本文系统 ...

摘要:<数学课程标准>在"课程的基本理念"中提出了"积极倡导自主.合作.探究的学习方式":同时也强调指出:动手实践.自主探索与合作交流是学生学习数 ...

2021年7月20日,由省教育厅主办.湖南大众传媒职业技术学院基地承办的职业院校教师素质提高计划 2021 年国家级培训项目--2021年湖南省职业院校(国家级高职信息技术应用能力提升培训班)50位学 ...

问题一:老师你好,对于能力点14,数据可视化呈现和解读,我看了你在头条上的视频,是否可以推出对于数据的数图转换进行一个详细的讲解(主要是运用的软件),另外这个能力点是否还有其他的案例?(湖南郴州老师1 ...

摘要:伴随新课程改革的不断深化,创建生活化的课堂已经成为各个学科所面对的问题.小学信息技术生活化课堂的创设是在新课程改革的理念下,在教学中将生活化的情境融合到教学内容当中,同时,这种教学和生活统一的 ...

摘要:小学信息技术教学评价手段各式各样,但大部分的评价仅仅是在信息技术课堂之上,而对于学生信息技术素养的整体评价还是有不足之处.网络架构之下的便捷平台,能在很短时段内,让学生供应自评和互评反馈得来的 ...

摘要:在小学教学中,小学语文教育是一门综合性的教育,是学好所有学科的基础.小学语文教师对小学生实施情感教育,是新课标素质教育的要求,也是提高小学生综合素质的关键因素.小学生由于年龄比较小,没有过多的 ...

为贯彻落实<教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见,依据<吉林省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0校本应用考核实施方案>的具体要求,结合我校实际情况, ...

写意花鸟学习,最好的途径是临摹在我们从事中国画教学的人当中,总是有一些人在有关的绘画技法上对学习者高谈阔论,将技法神秘化到了高不可攀的地步,总是让学习的人听不懂,摸不着,起不到教书育人的目的. 而我 ...

小学信息技术学习有效性提升的途径探讨