【教学案例】信息技术在唱游与律动教学中的应用 / 开普饭

摘要:本文首先分析了信息技术对小学语文教学的影响,然后针对信息化环境下小学语文教学中学生口语表达能力培养的具体策略进行了分析探讨. 关键词:信息化小学语文口语表达能力培养引言小学语文教育的主 ...

杨廷环互联网时代,PPT已成为教育教学的重要工具之一.很多老师习惯用PPT授课,学生也乐于接受这种图文并茂的教学形式.但是,课堂教学使用PPT一定好吗?今年两会期间,全国政协委员.中国社会科学院文学 ...

摘要:高职计算机应用技术课程的传统教学模式已经难以适应现有的学情,而基于微课的翻转课堂教学模式则凸显出很多优势.笔者认为,自制微课或利用网络资源搭建的翻转课堂以全过程考核方式为驱动开展教学工作,学生通 ...

摘要:音乐是指有旋律.节奏或和声的人声或乐器音响等配合所构成的一种艺术,同时也反映人类现实生活情感.在音乐课堂中,音准训练是音乐教学的基准,没了音准,音乐的美感无从谈起.学生能否掌握较好的音准能力, ...

摘要:在现实中,多媒体已经成为课堂教学不可或缺的辅助工具.但由于部分教师对多媒体使用存在认识上的误区,导致在实际应用时往往不尽人意,甚至适得其反.本文通过分析多媒体与课堂教学之间的关系,给出了一些后期 ...

<大家一起做游戏>教学反思秦盼盼郑州市航空港区益智学校今天我在培智三班上了公开课<大家一起做游戏>,通过领导.同事的评价,学生的课堂表现,我有以下几点感悟. " ...

浅谈如何提高培智学校唱游与律动课堂的有效性田方舒印江县特殊教育学校音乐是传承人类文化的重要载体,是人类宝贵的文化遗产和智慧结晶.法国浪漫主义作家雨果曾说过:"开启人类智慧宝库的三把钥匙 ...

[教学设计]唱游律动魏曼眉县特殊教育学校课题<声音的强弱>使用教材自编教材课时安排2 课时设计思路只有掌握好音的强弱才有助于培养培智学生感受音乐的能力.本节课我预备通过小游戏.律动.打击 ...

临沂二村小学罗铌线上教学开展至今已一月有余,来自临沂二村小学的罗铌老师所教授的班级线上教学情况开展较为良好,老师通过在线教学平台发布的讨论及调查家长和学生都能及时的给予反馈.在课程逐渐的进展中,罗 ...

特校开展<唱游>和<律动>课之我见甘肃省武威市凉州区特殊教育学校王婕从素质教育的凶猛浪潮到新课改理念强大的冲击波,过渡到今日的教育均衡发展的暖流,个人认为就是逐步将艺术教 ...

<不速之客>教学案例迁安市第一实验小学李爱红大课间,我正津津有味地讲课,不知怎的,孩子们不约而同地惊呼:"老师,后面有东西!"我下意识地赶紧半蹲下身子,全身立马起 ...

新课程标准提出了一个重要的数学教育理念,即人人有数学观,人人学习有用的数学.它体现了数学的个性化特征:不同的人在数学上得到不同的发展.遵循这一教学新理念,我在信息技术环境下的数学教学中得到了分层教学的 ...

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