别让“教育惩戒权”变成“教育惩罚权” / 开普饭

由惩戒权所想仙桃市张沟镇初级中学万鹏适当的惩罚,不仅是教育者的权利,也是教育者的义务. --苏联著名教育家马卡连柯儿童的道德发展是一个从他律到自律的过程.中小学生正处于他律阶段,适当的惩戒 ...

12. 切不可对儿童采取体罚办法苏霍姆林斯基认为,绝对正常的教育是与体罚无缘的,这一信念不是书面推理的结果,而是多年教育实践的总结.因此,在教育孩子的过程中,他是旗帜鲜明地反对任何形式的体罚行为. ...

为了深入推进课题研究进程,2021年4月,教育惩戒课题组在灶市完小开展了关于教育惩戒问题的问卷调查活动.教师与学生的实际情况和真实想法是保证本研究科学性的重要条件.此次调查问卷分为教师卷和学生卷,其目 ...

[家教智慧第654期] 小时候 ,我们这里都用毛驴拉货,大人们在赶驴时都会准备两样东西,一样是萝卜,一样是大棒.当毛驴积极赶路的时候,赶驴人就会奖给它一根萝卜:当毛驴偷懒的时候,赶驴人就会赏给它一顿 ...

从国际上看,各国在逐步推动教育惩戒走向合法化.制度化和人性化-- 马毅飞郭潇莹 ...

从国际上看,各国在逐步推动教育惩戒走向合法化.制度化和人性化-- 马毅飞郭潇莹接受惩戒的学生教育惩戒的立法与实施是世界各国共同关注的热点话题.在过去几十年中,多个国家通过制定法律.规章和相关政策 ...

日前,教育部在前期广泛调研.公开征求意见基础上,制定颁布<中小学教育惩戒规则(试行)>(以下简称<规则>).<规则>首次明确教育惩戒不是惩罚,而是教育的一种方式,强 ...

胡华日前,教育部在前期广泛调研.公开征求意见的基础上,制定颁布了<中小学教育惩戒规则(试行)>(简称<规则>).<规则>首次对教育惩戒的概念进行了定义,明确教育 ...

日前,教育部就<中小学教育惩戒规则(试行)>(以下简称<规则>)第十二条中"刻意孤立"的内涵如何界定问题做出答复.答复明确"刻意孤立"是 ...

话题>广东省学校安全条例9月起施行,赋予教师惩戒权据相关媒体报道,<广东省学校安全条例>已由广东省第十三届人民代表大会常务委员会第二十次会议于2020年4月29日通过,将自9月1日 ...

笔者以为,要让教师敢用并且用好<规则>还有很多问题需要探讨和解决.至少要过好以下"五关". 第一关:<规则>实施细则的制定牵涉到多部相关法律,牵一发而动全身 ...

<中小学教师实施教育惩戒规则(征求意见稿)>出台后,有人欢喜,有人忧.喜者以为<规则>赋予了教师合法正当的教育管理权利,便有了保护伞:忧者担忧会不会出现借"惩戒&qu ...

教育部近日回答了有关<中小学教育惩戒规则(试行)>第12条中"刻意孤立"如何界定的问题.<中小学教育惩戒规则(试行)>第十二条规定的"刻意孤立&q ...

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