资源分享|绘本阅读——哇！ / 开普饭

"我相信坚持的力量!父母和孩子一起学习,家长和子女共同成长!" --宽宽妈妈文:沈阳宽宽妈妈,宽宽3岁时光如梭,转眼间高端英语第一年的课程已经结束了,这一年对于宝宝和我来说都是 ...

男人和女人在老年的时候声音也比较相似,声带经过长年的磨损都变得很沙哑.苍老.另外一点气息不够也是老年音最大的特点, 因为声带和器官是上了年龄的,所以我们要把声音放的很扁很扁,重点在口腔的后部控制,然后 ...

一.听从指示,:连续做3个动作方法: 1如果孩子连续听从三个指示有困难时,可以先从两个指示开始. 2在让孩子实施指示前,先让他说一遍. 3最初给孩子指示时,可利用一个具体的物品,如:"把鞋 ...

寒冷的冬夜,偶尔发现@腾讯视频上杭师大闻音合唱团演唱的"知足--献给2018届毕业生",仿佛又回到了那个难忘的夏夜. 那是半年前,2018年的6月,闻音合唱团一年一度的音乐会上, ...

角楼立秋没有雨 40分钟前来自 Share微博客户端虽然信号学上的定义不是这个,但这个"白噪"效果确实好,特别是雨滴,喜马拉雅分的很细,雨滴打在屋顶/树叶/雨林,等等,适合需要 ...

时间过的真快啊,2020年即将过去了,马上就迎来2021年.许多人说,短视频将成为这几年最赚钱的渠道.庬大的用户流量却是能够很多家庭条件不是很好从中赚到钱,也帮助了很多人带货赚钱.在短视频的风口上,每 ...

每天晚上陪着孩子看1-2集的英语儿歌,或动画片. 第一回是两个人一边看,一边讨论,一边交流.这能帮助孩子理解剧情和画面内容,以建立图片或实物,与英文概念的联系. 第二回是在看动画片或儿歌动画的同时,我 ...

还是提醒大家,在选择读这个绘本的时候,要先清楚自己的目标是什么? 在阅读绘本<你好>的时候,我希望促进孩子的语言发展,让孩子能够读出来里面的话:同时培养孩子社交能力的发展,让孩子知道见到他 ...

还是强调,绘本阅读不是目的,通过绘本阅读想要达到的目标才是目的. 在前三次阅读中,我的目标依旧是语言训练.在第四次阅读中,为了向大家展示如何利用绘本达到自己的教学目的,我做了一些尝试. 在第一次阅读中 ...

这个绘本可以分为多次阅读,这里我举三次阅读的例子,文后会说明进行其他阅读的侧重点. 第一遍读:整体感知.按照故事的内容讲下来,注意引导孩子观察图中的内容,一边观察一边聆听.阅读完毕,可以问孩子一个问题 ...

接下来要讲的绘本是<小熊系列>第13-15本. 第十三本<散步>.引导孩子看图片,"在这幅图里你看到了什么呢?(停顿一下)我看到了一只小熊,它旁边有一只白色的大鸭子, ...

接下来要讲的绘本是<小熊系列>第10-12本. 第十本<收起来>.引导孩子看图片,"在这幅图里,你看到了什么呢?(停顿一下)我看到了一只小熊,它手里拿着很多玩具.有布 ...

接下来要讲的绘本是<小熊系列>第7-9本. 第七本<洗澡>.引导孩子观看图片,"在这幅图里你看到了什么呢?(停顿一下)我看到了一只小熊,它站在一个小椅子上,这里有一个 ...

接下来要讲的绘本是<小熊系列>第4-6本. 第四本<睡觉>.引导孩子看图片,"在这幅图里,你看到了什么呢?(停顿一下)我看到了小熊,我看到了小老鼠,我看到小老鼠躺在床 ...

之前说<小熊系列>不讲了. 但彧宝宝妈妈因为之前看到了分享,给他买了一套小熊,我便决定从第一本开始讲,讲到第15本. 讲都讲了,也就想分享给大家. 我们推测彧宝宝"不会" ...

我分三次阅读,每一次阅读的重点不同. 第一次阅读,整体感知.引导孩子看图片,看到这个图片想到了什么呢?接下来发生了什么事情呢?以此开头引起孩子的阅读兴趣.在这一遍的阅读中,可以做以下的引导:1.引导孩 ...

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