“学困生”阅读能力低下原因分析及对策
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初中英语课堂教学方法的现状、问题及对策研究
摘 要:随着社会的快速发展,英语逐渐成为一门越来越重要的学科.然而,受传统教学观念及其他因素的影响,当前初中英语课堂教学方法存在诸多问题.本文分析了初中英语课堂教学方法的现状及问题,并对此提出了相应的 ...
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学生课外阅读能力低下原因分析
本学期,我对三(2)班语文进行教学,发现学生作文普遍"无话可写"."言之无物",其主要原因就在于学生缺乏丰富的作文素材,课外阅读面狭窄.为了求证,前些日子,本人 ...
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让“学困生”不再发困,需要家校通力协作
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魏书生:抓习惯、抓细节、抓学困生、抓读书是教学质量的保障
作者丨魏书生 著名教育家,浙江省台州市书生中学名誉校长 抓习惯就是抓质量 英国培根在谈到习惯时深有感触地说:"习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应该通过教育 ...
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爱心教育对“学困生”的转化作用
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