“正心正举五周年回顾暨生命人文创新研讨会”隆重召开 2024-08-03 20:51:29 赞 (0) 相关推荐 京海墨韵 | 中国山水画研究院院长陈克永专访(三) 以下是京海墨韵采访中国山水画研究院院长陈克永先生视频资料以及文字整理.(因平台限制,暂无法上传完整视频,请搜索微信公众号"北京京海墨韵艺术馆"观看完整视频) 京海墨韵:" ... 正心正举生命人文科学智慧教育与佛学智慧当中的境界 参禅之初,看山是山,看水是水;禅有悟时,看山不是山,看水不是水;禅中彻悟,看山仍然山,看水仍然是水. 正心正举生命人文科学智识体系之“三共”方法论 共融.共通.共进 正心正举生命人文科学智识体系之“三力”方法论 认知力.思维力.运筹力 正心正举生命人文科学智识体系之“三思”方法论 思辨.思变.思便 正心正举生命人文科学智识体系之“三全”方法论 全息,全 观,全程 认知生命全程,明晓智慧原理|正心正举健康与发展公益讲堂 文/陈剑峰 第一期 焦虑的时代,过不焦虑的人生 北京正心正举应用科学研究院陈剑峰院长以"六合"理论为出发点,以"焦虑"为中心,从上下的角度(意识的升维与降维). ... 正心正举:孔子论孝 教育的教字就是一个孝.一个文,这说明教育是以孝道为根本内容和目标的. 孝在最原始的文字.在卜辞里的形状像一棵树.树上面枝繁叶茂,上面有枝叶,底下是根.不管你枝叶多么复杂,多么繁多,你都根源于一个根. ... 蜕变的奥秘,三毛的正心正举 文丨任明 · 主播丨涂山 奇女子三毛的作品可以分为"苍弱的早期"和"健康的近期". 苍弱的早期是指三毛17到22岁的文章,收录在<雨季不再来>中,通 ... 为什么我们提出正心正举 为什么我们提出正心正举