成人高考专升本艺术概论丨章节考点四 / 开普饭

在网上看到英国乔治小王子的课表,除了比较常规的数学.语言.地理.历史.科学.法语课.宗教.计算机课之外,还有大量艺术美育类课程:戏剧课.艺术课.绘画课和芭蕾课. 5岁的孩子要学的课程就有十几门,不少网 ...

来源:广州日报日前,中办.国办印发的<关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见>(以下简称<意见>)提出,到2022年,学校美育取得突破性进展,美育课程全面开齐开足,教育教 ...

谢涛阅读下面的材料,根据要求写作. 阳光中学为了深入推进素质教育,培养青少年健康的审美情趣和良好的艺术修养,展示向真.向善.向美.向上的校园文化,促进学校美育改革,根据国务院办公厅<关于全面加 ...

记得很多年前,在潘必新老师的课堂上听到他引用莱辛"莫把斧子当钥匙"的说法,印象很深刻.这是一个非常形象朴实的比喻,准确有力地阐明了美学本质意义.他还撰文<为的是不把斧子当钥匙 ...

艺术作为人类审美意识的最高表现,它的多重社会功能始终是以审美价值为基础的,艺术具有认知功能.教育功能.娱乐功能等多种社会功能,但审美价值却是艺术最主要和最基本的特性,艺术始终把创造和实现审美价值来满足 ...

[内容摘要]文章从表演艺术及其教育格局入手,比较系统地研究了艺术表演团体社会教育功能的具体内涵.存在依据.发展现状.内在原因和重要意义,并对培育和发挥艺术表演团体的社会教育功能提出了参考路径. [关键 ...

考点1 艺术概论的研究对象艺术概论的研究对象是人类的艺术活动,以及与之相关的概念.范畴.理论和方法等. 考点2 艺术概论的学科性质艺术概论是一门研究艺术活动基本规律的学科,是阐述艺术的基本性质.艺 ...

考点1 客体世界客体世界,是指艺术活动所反映和表现的客观社会生活及自然界.具有审美价值的客体世界,是艺术创作主体观照的主要对象. 考点2 艺术创作与制作艺术创作即艺术家基于自身的审美经验和审美体验 ...

考点:推动艺术发展的根本因素在人类社会活动中,经济基础的发展对于意识形态具有较强的制约和影响作用,同样,艺术的发展也要受到经济的制约和影响. 以生产劳动为中心的人们的经济活动是推动艺术发展的根本动力 ...

考点:艺术传播的涵义艺术传播值得是艺术信息的传递和交流,是艺术信息在社会系统中的运行. 艺术传播具有公共化与个人化相互交融的特点. 它借助一定的物质媒介和传播方式,将艺术信息传递给艺术接受者,使其得 ...

‍‍ 考点:审美期待审美期待是艺术鉴赏的准备阶段,指接受主体在欣赏之前或欣赏过程之中,心理上往往会有一个既成的结构图式,它使接受者具有审美需求,并希冀在欣赏中得到满足. 审美期待可分为形式期待.意象 ...

‍‍ 研究对象艺术概论的研究对象是人类的艺术活动,以及与之相关的原理.范畴.原则和方法等. 学科性质艺术概论是一门研究艺术活动基本规律的学科,是阐述艺术的基本性质.艺术活动系统以及艺术种类特点的科 ...

‍‍ 教育的本质一.教育的基本概念 (一)广义的概念广义的教育是泛指一切有目的地增进人的知识和技能,发展人的智力和体力,影响人的思想品德的活动,是自人类社会有史以来就产生的教育活动. 它可能是无组 ...

教育学的研究对象和任务每门学科都有自己的研究对象,有其特定的研究内容. 教育学是一门研究教育现象及其规律的社会科学.它所研究的是教育中最一般的问题.它不是研究教育中的某一个方面的专门问题,而是教育中 ...

教育学的发展概况教育学和其他任何学科一样,也经历了一个从无到有,从简单到复杂的发展过程.根据其方法.理论成熟的水平,大体可以分成萌芽.独立形态.科学化.现代化四个阶段. 一.教育学的萌芽阶段在教育 ...

成人高考专升本艺术概论丨章节考点四