成人高考专升本艺术概论丨章节考点五 / 开普饭

李明泉与传统文艺评论表达与传播方式不同,互联网环境下的文艺评论显现出许多新的特质,为当代中国文艺评论繁荣兴盛拓展了更加广阔的空间,并提供了多种可能性,正在形成独具中国特色的互联网新文艺评论发展趋 ...

现代诗歌懂与不懂的界限--共鸣一.何谓共鸣? 文学共鸣是文学接受进入高潮阶段的一个标志.通常包括两种含义:一是指在阅读文学作品时,指由于读者的思想情感,或经历遭际,与作家表达的作品中人物所具有的相通 ...

人才教育的新视野人类社会发展史从文明伊始,人类从动物中分化出来的外在标志主要不是劳动,而是人之所以为人的心灵的拓展和丰富,这是人对动物最具超越性的重要主观标志.文明社会以降,人类在认识世界和改造世界 ...

人才教育的新视野在审美活动中,主体审美愉悦的程度高低,能够直接影响主体想象力的拓展程度.一般来说,审美愉悦的程度愈高,愈有利于激发主体的想象力:审美愉悦的程度愈低,就愈不利于激发主体的想象力.因此, ...

人才教育的新视野鉴赏艺术美是丰富成才者心灵的重要途径,还要求通过对艺术作品的模糊性直观,激发欣赏者的联想和想象. 1 艺术联想和想象有利于人才开发艺术作品作为审美客体,具有特殊的审美模糊性.从人才 ...

考点1 艺术概论的研究对象艺术概论的研究对象是人类的艺术活动,以及与之相关的概念.范畴.理论和方法等. 考点2 艺术概论的学科性质艺术概论是一门研究艺术活动基本规律的学科,是阐述艺术的基本性质.艺 ...

考点1 客体世界客体世界,是指艺术活动所反映和表现的客观社会生活及自然界.具有审美价值的客体世界,是艺术创作主体观照的主要对象. 考点2 艺术创作与制作艺术创作即艺术家基于自身的审美经验和审美体验 ...

考点:推动艺术发展的根本因素在人类社会活动中,经济基础的发展对于意识形态具有较强的制约和影响作用,同样,艺术的发展也要受到经济的制约和影响. 以生产劳动为中心的人们的经济活动是推动艺术发展的根本动力 ...

考点:艺术活动的基本特征 1.艺术活动的形象性. 形象即审美形象,在广义上包括审美的情境和意境.形象把握是艺术活动特有的方式,是主体对于客体领悟式的审美创造,它是感性的而不是推理的,是体验的而不是分析 ...

‍‍ 考点:审美期待审美期待是艺术鉴赏的准备阶段,指接受主体在欣赏之前或欣赏过程之中,心理上往往会有一个既成的结构图式,它使接受者具有审美需求,并希冀在欣赏中得到满足. 审美期待可分为形式期待.意象 ...

‍‍ 研究对象艺术概论的研究对象是人类的艺术活动,以及与之相关的原理.范畴.原则和方法等. 学科性质艺术概论是一门研究艺术活动基本规律的学科,是阐述艺术的基本性质.艺术活动系统以及艺术种类特点的科 ...

教育目的概述一.教育目的和培养目标的概念教育是人类特有的有意识.有目的的活动.马克思在比较蜜蜂的活动和建筑师的工作时曾说过,最蹩脚的建筑师与蜜蜂的不同之处在于,他在建筑之前,要预先进行设计,确定目 ...

教育学的研究对象和任务每门学科都有自己的研究对象,有其特定的研究内容. 教育学是一门研究教育现象及其规律的社会科学.它所研究的是教育中最一般的问题.它不是研究教育中的某一个方面的专门问题,而是教育中 ...

教育学的发展概况教育学和其他任何学科一样,也经历了一个从无到有,从简单到复杂的发展过程.根据其方法.理论成熟的水平,大体可以分成萌芽.独立形态.科学化.现代化四个阶段. 一.教育学的萌芽阶段在教育 ...

成人高考专升本艺术概论丨章节考点五