成人高考专升本教育理论丨备考讲义四 / 开普饭

2020-04-14 10:08:45文/叶丹文化是意识形态的基础和前提,意识形态也不是虚无飘渺的社会意识,而是存在于各种文化现象中的本质,并且通过各种文化现象表现出来.不过,在一个稳定的社会中,意 ...

社会意识指社会的精神生活过程,它具有复杂而精微的结构,由诸多因素和层次构成.从反映社会存在的程度和特点来看,社会意识包括社会心理和思想体系,而各种思想体系由于对经济基础的关系不同和反映社会存在的方式不 ...

一.教育本质属性相关知识点梳理教育是有目的地培养人的社会活动,这是教育的本质属性,是教育区别于其他事物的根本特征.也就是说教育活动是有目的地,所以表明其特点之一:意识性;教育活动时社会活动,表明其第 ...

由一名硕士生不幸坠楼想到的 10月13日上午,华南理工大学一名硕士生坠楼身亡. 10月17日,华南理工大学发表声明:该生因个人原因选择离世,校方深感悲痛和惋惜,并对家属表示深切慰问-- 三冬未至,但一 ...

在四川教师招聘考试的笔试中,教育学部分是分数占比最大的部分,其中教育的属性这部分内容重要的考察题型以单选,判断题为主,在学习这一部分的内容的时候更多侧重于对其概念的掌握,短短一句概念包含很多个知识点, ...

9.教育的社会属性即是( ).( ).( ).(永恒性.历史性.相对独立)

教育学的研究对象和任务每门学科都有自己的研究对象,有其特定的研究内容. 教育学是一门研究教育现象及其规律的社会科学.它所研究的是教育中最一般的问题.它不是研究教育中的某一个方面的专门问题,而是教育中 ...

教育学的发展概况教育学和其他任何学科一样,也经历了一个从无到有,从简单到复杂的发展过程.根据其方法.理论成熟的水平,大体可以分成萌芽.独立形态.科学化.现代化四个阶段. 一.教育学的萌芽阶段在教育 ...

学习教育学的意义一.有助于树立正确的教育理念,提高贯彻我国社会主义教育方针.政策的自觉性学习教育学,可以帮助我们提高教育理论水平和思想水平,树立正确的教育思想,更好地理解我国颁布的教育方针.政策的 ...

教育目的概述一.教育目的和培养目标的概念教育是人类特有的有意识.有目的的活动.马克思在比较蜜蜂的活动和建筑师的工作时曾说过,最蹩脚的建筑师与蜜蜂的不同之处在于,他在建筑之前,要预先进行设计,确定目 ...

教育的基本规律 1.生产力对教育的制约作用生产力的发展水平对教育具有制约作用,这种制约作用主要表现为以下几方面: (1)生产力的发展水平制约着教育目的教育目的既受制于社会政治经济制度,也与生产力发 ...

我国社会主义教育目的的基本点 1949年以后,党和教育部门根据社会主义革命和建设的需要,依据马克思主义有关教育理论,曾多次规定过我国社会主义教育目的. 1957年,毛泽东在<关于正确处理人民内部 ...

我国现代学制的沿革旧中国的学制鸦片战争后,中国沦为半殖民地封建社会.随着资本主义因素的生长,对教育事业提出了新的要求,因而提出了"中学为体,西学为用"的教育宗旨,开办了若干新学 ...

考点:艺术活动的基本特征 1.艺术活动的形象性. 形象即审美形象,在广义上包括审美的情境和意境.形象把握是艺术活动特有的方式,是主体对于客体领悟式的审美创造,它是感性的而不是推理的,是体验的而不是分析 ...

考点1 艺术概论的研究对象艺术概论的研究对象是人类的艺术活动,以及与之相关的概念.范畴.理论和方法等. 考点2 艺术概论的学科性质艺术概论是一门研究艺术活动基本规律的学科,是阐述艺术的基本性质.艺 ...

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