生物：重视情境有效教学 / 开普饭

一. 指导思想本学期道德与法治复习以九年制义务教育教学课程标准为指导,主要任务就是备战中考.冲刺中考,对于教学来讲就是要搞好最后的复习准备工作,为使道德与法治的复习有针对性.目的性.做到科学合理.切 ...

从两个校本命题的现象谈起先看我校2020-2021学年高一年级几次考试命题出现的现象. 现象1:在上学期的9月份月考及期中考试卷均命制了有关"集合"."基本不等式&qu ...

<普通高中生物学课程标准(2017年版)>明确指出,生物学学科核心素养是学科育人价值的集中体现,是学生在解决真实情境中的实际问题时所表现出来的价值观念.必备品格和关键能力.生物学学科核心素 ...

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容.教学步骤.教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书.接下来查字典语文 ...

大胆进行任务情境式教学探索中山市教研室/郭跃辉 2021年5月7日,中山市第一中学教育集团以"高质量课堂与教师专业发展"为主题举办了首届教学研讨会.我个人认为这样的活动很有价值, ...

探究性学习是学生自主地获取知识和技能.体验和了解科学探究的过程和方法.形成和提高创新意识.树立科学的价值观的活动过程.而以能力立意,联系生产实际,关注社会热点,考察学生能力,是实施素质教育的大势所趋. ...

<消化和吸收>是七年级生物下册的一个教学重点,我一般情况下是分三个课时来完成授课的.今天我给大伙分享的是我制作的第三版(第3个课时)的课件截图.

江苏省如皋市安定小学张建国(226500) 教育.教学.读书.思考.研究.写作,这些都应该是作为教师所必须完成的"常规动作".然而,很多教师都以教学任务重.工作节奏快.心理 ...

重视问题式教学,是<普通高中地理课程标准(2017年版)>实施建议部分提出的首个要点.问题式教学的开展,有助于学生深度学习的发生,在以"问题发现"和"问题解决 ...

教学目标 1.知识目标:了解相关的生物学知识,把握作者的主要观点,掌握作者的写作目的. 2.能力目标:训练学生筛选.整合信息的能力和品味语言的能力. 3.情感目标:激发学生对大 ...

5D情境朗读教学常看电影,你一定了解3D电影让人听觉.视觉上的身临其境.而4D电影则在听觉和视觉感觉到之外又增加个触觉上的身临其境,5D电影则在听觉.视觉.触觉的基础上又增加个嗅觉及动感这五方面更进 ...

生物：重视情境 有效教学