2021高考北京卷作文：生逢其时大有可为，第二种对比才是重点所在
2021年高考北京议论文和大家见面了：“论生逢其时”。这个作文题目，难度超乎我的预计——太简单了。我相信我的学生会取得优异的成绩。
北京作文题三大优点
这个作文，主要有以下三个优点。
第一个是，命题规范。
从题型上看，这是一道命题作文。有一个“论”字，就是议论，对后面的对象发表自己的看法，进行论证。
这种命题作文和2017年北京高考“说纽带”，如出一辙。“论”后面的词就是关键词，就是全文的中心。全文一定要围绕这一个关键词，展开论证。
第二个是，正面导向性。
作文题起到了正面导向的作用，生逢其时，那你能怎么办？那你必须撸起袖子加油干，你必须大干一场，要不然你对不起这个时代。所以，这篇作文的正面导向性是鲜明突出的。
第三个优点是，委婉含蓄美。
这个题目的第三个好处是，完美地坚持了北京作文委婉含蓄的特点，这个作文是一定可以和建党百年这一时代热点关联起来的，而不是在字面上硬性出现“建党百年”字样。
审题指导
考生面临的第一个关卡，就是：生逢其时是什么意思。
逢，是遇到的意思。时，就是时代的意思。生逢其时，就是人生遇到了好的时代，正适合大有作为。
我说这篇作文简单，因为作文材料里面已经给出了基本的框架，那就是，可以用对比的手法，有主有次，详略分明地展开论证。考生需要在构思上花费的精力就会少了许多，从而使这篇作文的难度降低了许多。
何出此言？现在我们来回扣材料本身。
材料的前两句，人生在特定的时代，和在同一个时代里人的生活道路不同——这是一个正常的引子，没有什么特殊的意义，关键是下边才值得我们推敲——
下面列举了三种人生状态：第一种叫生不逢时，第二种叫安分随时，第三种叫生逢其时。
第一种，生不逢时，显然是一种悲观消极的人生态度。这种人只能在抱怨中生活，想在人生当中取得一定的业绩从而对时代和社会有所贡献，那是难上加难。
第二种是安分随时，这就等于随波逐流。安分守己，随波逐流，这是对自我个性尊重不够，完全是把人作为时代的一种依附，从而使个体人的主动性和开创性，无法得到表现。
只有第三种，生逢其时，才能使人的状态达到最佳水平。生逢其时，紧接下来那就是大有作为。
生活不能仅仅躺平，不能躺在这个时代上享清福，而是应该利用这个大好时代一展才华，来实现个人价值，从而为民族为国家为人类做出应有的贡献——这才是正确的姿态。
黄旭华是大有作为的典范
隐姓埋名30年，干一番惊天动地的大事。黄旭华为我国的核潜艇事业做出了卓越的贡献。当初弃医从船，这就是大有作为的一种表现。
雨衣妹妹是生逢其时奋斗不息的楷模
在武汉抗疫中冒着生命危险，为抗疫人员义务送餐的雨衣妹妹刘仙，如今回到了家乡四川，利用自己的影响力，带领全国各地的乡亲们，打响了脱贫攻坚战。
在电商带货方面，她发挥自己的光和热，义务培训乡亲们，哪里有需要，她就打到哪里，切切实实为脱贫攻坚作出了应有的贡献。
如此年轻的姑娘，如此淡定的心态，不图名不图利，不图发财，只盼望着乡亲们能够脱贫致富，而且突破了地域界限——不仅仅是在她的家乡四川，哪怕是外地，只要有需要，她也会义务冲上前去。
雨衣妹妹，是生逢其时奋斗不息的楷模！
重点是第二种对比
当然，这篇作文的生逢其时，和生不逢时、安分随时构成对比，这只是对比的一种形式。另外还有一种对比，更值得考生去关注。
既然说生逢其时，我们就要利用这个时代的优越性大有作为，那么是不是生不逢时就不能有所作为了呢？
这自然而然使我们产生联想，这就是作文埋下的一个不留痕迹的线索，考生要善于挖掘，善于发现，从而使你的文章有深度。
在之前的教学中，我已经说过今年的高考作文大家一定要和建党百年相关联。命题者一定会留下这样的入口，让考生从这里展开联想。这里的生逢其时，就是一个入口。
在我们建党百年历史上，在20世纪20年代，特别是在1921年建党之后，在大革命失败时期，对共产党员来说，那就是生不逢时。先烈们付出了惨重的代价，但是他们义无反顾，视死如归，表现出了大无畏的英雄气概，光辉形象与日月同辉，永垂不朽。
先烈们，可谓生不逢时，但没影响他们大有作为——令后世敬仰！
先烈生不逢时都能大有作为，那反观我们，在祖国强大的今天，在科技高度发达的21世纪，我们有什么理由不大有作为呢？和革命先烈相比，我们除了加倍努力，奋发图强，别无选择！
这样一联想，不但可以使文章的内容更加丰富，而且可以增加文章论证的深度，突出文章的时代气息！结合建党百年这一时代热点，能使文章增加深刻度，趣味性，特别是思想性。
西南联大师生们生不逢时却奋斗不息
1938年，闻一多等老师带领学生，从长沙途经贵州，徒步前往云南昆明，也就是后来的西南联合大学，历时两个多月，3000里路程。
在敌人的炮火袭击之下，在艰难困苦之中，我一直无法想象，闻一多先生等老师带领着200多名大学生从长沙进贵州，徒步走到昆明，这中间到底遇到了怎样的艰难困苦，他们是怎么克服的——我虽然一时想不出答案，我还没发现这方面记载的资料，但是我由衷地佩服这些师生们！
他们生不逢时，连教学都无法维持，他们边逃难，边奋斗，在敌人的炮火中东奔西跑，他们的信念从未动摇，他们创造了无数的辉煌。
在艰难困苦中的师生是生不逢时，但是他们却大有作为，令我肃然起敬。
林语堂的高度赞美
1943年，林语堂从美国回来之后，到西南联大演讲。他用两个词，引起人们的关注。
第一个：不得了，来形容西南联大生活的艰苦。二，了不得——是用来形容西南联大的成就。
我倒觉得，不得了，和了不得，这只是字面上的形容。我更认为，把这两者做一番对比，更能突出西南联大的卓绝。在不得了的艰苦条件下，却能够做出了不得的贡献和成就，这本身难道不令人惊叹吗？
蔡和森英勇不屈为革命而献身
革命先烈蔡和森被捕以后，说敌人想撬开他的嘴，没门儿。敌人用钉子把他的四肢钉在墙上，用刺刀刺它的身体。直到最后牺牲，蔡和森都没有泄露一点机密。
蔡和森是生不逢时的，被敌人剥夺了生命，但是，他对信仰的坚守，大无畏的牺牲精神，令人敬仰！
结语
2021高考北京卷作文：生逢其时大有可为，第二种对比才是重点所在。关联了建党百年，作文会升格；不关联，就逊色不少！