李斌:“学校行为学”与教师生长力的八个图景 | 头条
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教育名词汇总
说课 说课就是教师口头表述具体课程.知识点或教学问题的教学设想及其理论依据,也就是授课教师在备课的基础上,面对同行或教研人员,讲述自己的教学设计,然后由听者评说,达到互相交流,共同提高的目的的一种教学 ...
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校长和教学管理人员出现了问题,学校必定出问题
都说"一个好校长就是一所好学校",一所学校,只有一个好校长是远远不够的,校长能力再强,若没有左膀右臂辅助,必会孤掌难鸣.独木难支.一名好校长再配套上能力超强的业务副校长和教导主任, ...
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重建教师——学校行为学 | 第八届中国教育创新年会主题发布
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new school不一定指“新学校”,学了10年英语,竟然才知道!
英语·实用表达 New school&Old school New 新的 School 学校 New school是新学校吗,那old school就是旧学校?虽然在"中式英语&qu ...
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佐藤学:教师必须兼备“工匠性”与“专家性”
作为"匠人"的教师 "匠人"的内涵 课堂上,成熟型教师们举手投足都潇洒流畅,从不拖泥带水.教研中,有关教学技术,教师的资质.能力与态度等话题始终是讨论的中心.青 ...
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【写作组优秀文章荐读】许静洁:教师的居方何在?——再读佐藤学《教师花传书》有感
教师的居方何在?--再读佐藤学<教师花传书>有感 中山市海洲初级中学/许静洁 人常说:书读百遍其义自见.好的书,每读多一遍,随着对文本的解读,感悟的加深,总会有不同的体会,不同的收获.这应 ...
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学校课程是一棵生长着的树
学校课程在原来已经存在的课程体系或具体课程基础上的优化.调整,应该是称为课程发展?课程生长?还是课程成长? 课程发展有古德莱得的理论在前,已经成为一种专用名词,特指课程从理想的课程--政策的课程--文 ...
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学习于漪:一辈子做教师,一辈子学做教师
"一辈子做教师,一辈子学做教师."是"人民教育家"于漪老师的名言,是我在学习于漪老师的事迹时,留下最为深刻印象的朴实的名言. 于漪老师1951年毕业于复旦大学教 ...
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缅甸一名持刀村民进学校追砍女教师;家长从教室带走孩子不让读书
现阶段,缅甸各地是如期开学了,但危险重重,对师生的人身安全造成威胁.从来没想到有这样一天,读书竟然也成为惊心动魄的事情. 6月3日,缅甸伊洛瓦底省班达瑙镇区崴当乡耶勒枝村的小学校内发生一起行凶案件,有 ...
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吹响备战号角,齐心砥砺前行——近尾洲联合学校2021年毕业班教师动员会纪实
刘伶俐 关注 吹响备战号角,齐心砥砺前行--近尾洲联合学校2021年毕业班教师动员会纪实 9小时前 阅读372 跃马扬鞭向远方,昂首阔步踏征程.为充分调动毕业年级全体教师积极性,科学有效备战毕业考,近 ...
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学校如何有效引领青年教师成长
■青年教师的成长是一个实践与学习相结合.感悟与相结合.个体与群体智慧共享相结合的发展过程. ■的文化积淀是青年教师成长过程中需要吸取的重要养分,要发挥好环境熏陶.文化育人潜移默化的教师培育功能. ■者 ...