信息技术用于解决课堂教学的“真”问题，才能打破“老师教、学生学”的困局！ / 开普饭

有热情的教师才可能想方设法做一个不同于传统的课程,也才会从学生学习的角度去考虑课程内容设计,从而在改造课程的过程中提升自己的教学能力. --北京大学教育学院汪琼截至2015年,全国高等教育(含高等职 ...

文章源于:教育研究与评论作者:何捷教育研究与评论 <教育研究与评论>是国家新闻出版广电总局认定的"首批学术期刊",连续荣获人大复印资料"教育教学类重要转载 ...

2012年,谷歌(Google)正式提出了"知识图谱"的概念,并宣布以此为基础构建下一代智能化搜索引擎. 我们所理解的知识图谱是人工智能领域的一个重要分支,其来源于智能化的图书情报 ...

西关小学举行<信息技术与小学课堂教学深度融合> 课题培训会 2021年3月29日下午,西关小学市级课题<小学信息技术与小学课堂教学深度融合>在校多媒体会议室召开课题培训会.耒阳 ...

西关小学举行 <信息技术与小学课堂教学深度融合> 开题论证会 2021年5月20日上午,西关小学举行<信息技术与小学课堂教学深度融合>开题论证会,为提高开题论证的质量,学校领导 ...

对老师而言,课堂上有哪些需要注意的事项?请看这20条课堂教学常规,实用,易学! 01 教师要对授课内容.课件操作烂熟于心,课堂自己关注点.重心已不是教案预设,而是课堂秩序.动态生成.否则只顾内容能顺利 ...

周之良:教学,教学生学-- 周之良,北京师范大学原党委书记.教授何谓"教学"?有人说是教书,有人说是讲课,有人说是传授一门知识--这些说法都不确切.对此最为精辟的解释,是陶行知所 ...

高考对联考点历年真题汇编

贾宝珉,1941年6月生,天津人.1965年毕业于河北艺术师范学院中国画专业.天津美术学院中国画系教授,中国美术家协会会员,天津美术家协会理事.他的作品造型生动严谨,笔墨洗练精到,设色单纯典雅,构图考 ...

信息技术应用于英语课堂教学的反思报告一.现代信息技术在教学中的重要地位实践表明:知识不是通过教师传授得到,而是学习者在一定的情境即社会文化背景下.借助他人的帮助下,利用必要的学习资料.通过建构意义 ...

信息技术用于解决课堂教学的“真”问题，才能打破“老师教、学生学”的困局！