信息技术支持下的小学语文有意义学习参考论文 / 开普饭

第二节语文课话语的三个层次 1.第一个层次--听与说的基本结构教师话语的第一个层次,在语文课上,具有不同于其他学科的重要性,因为语文课本就以语言为学习对象. 有经验的语文教师都知道,自己必须非常 ...

摘要:小学语文教学新课改的重要表现形式体现在信息技术的广泛应用,在具体教学实践中,多媒体确实起到了显著的促进作用,但也存在着相应的问题.本文探讨小学语文信息技术应用存在的三个问题,并根据这些现象,提 ...

多媒体与小学语文课程整合,既把内容丰富的语文课堂教学作为多媒体的有效的载体,又把多媒体作为语文课堂教学的一种崭新的支撑,提高了学与教的效率,改善了学与教的效果,改变了传统的教学模式.以下以<数星 ...

信息化技术支持下的<秋天的雨>教学设计课题<秋天的雨>课型信息技术与语文教学整合课授课教师姜艳梅授课班级三年级单位柳河县罗通山镇学校一.教材分析<秋天 ...

专家介绍陈延军: 北京师范大学实验小学教科室主任,海淀区名师工作站小学语文导师组组长,北京市语文特级教师,万人计划教学名师,北京师大继教院.首师大初等教育院特聘教授,全国自主教育联盟专家顾问.先 ...

课例研究是一种基于教师协作的关注课程教学的教师研修活动,是一种以典型教学内容为载体.以课堂教学为表现形式.以优化教师课堂教学质量为核心的螺旋上升式教学研究活动.在"互联网+"时代, ...

杨秀美当我们还在解读<课标>,准备贯彻落实时,走在课改前沿的人们已经在反思课标了,提出"课标不是真理,还在实践中,还要纠正修改,不能照办,不去思辩,一味地引用'新课标中强调-- ...

信息技术为教师专业发展营造了信息化支持环境.提供了充分条件.研究采用自编调查问卷,分析了信息技术支持下中小学教师专业发展的现状,主要涵盖教师态度.教师行为.学校环境.社会环境.发展情况与需求.获得了& ...

摘要:小学时期语文是重要的一門学科,也是小学生的学习难点,所以,提高小学语文教学质量尤为关键.伴随着新课改的逐渐深入,传统小学语文教学方法已经无法充满满足现代教育的需求.因此,下面将具体探讨新课改下 ...

摘要:教学改革的全面开展,新课程标准的实施,使过去以"考高分"为主的教学目标彻底改变,培养学生核心素养成为了最主要的教学任务.在此背景下,初中物理教学正展开一场以核心素养教育为 ...

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