薛永武：生涯设计应该考虑的几个要素 / 开普饭

< 设定目标为人生导航>主题班会设计一.设计理念步入高中刚分完文理,学习状态和心态都需要调整,引导学生了解自己,探索兴趣.根据自身性格.爱好.价值取向来选择 ...

书海泛舟,人间清欢这是书语人间为你解读的第613本书 <从退缩到成长:发展你自己> 大家好呀~ 今天,灵遥将继续为你带来<从退缩到成长:发展你自己>一书的共读. 常言道「男怕 ...

开启人才教育的新视野点击题目下方蓝字关注薛说人才学术发展史表明:学术大师的成长除了社会因素和其它外在条件以外,还需要优良的主观因素,拙诗曰:探索真理超世俗,潜心治学漫漫路.持之以恒戒浮躁,随心所 ...

开启人才教育的新视野点击题目下方蓝字关注薛说人才薛夫子寄语我把生涯的年龄划分为六个阶段:15岁以前为幻想期:16-25岁为理想探索期:26-35岁为初创期:36-45岁为飞跃期:46-60岁 ...

开启人才教育的新视野点击题目下方蓝字关注薛说人才从人才开发的角度来看,生涯设计是个人.家庭.学校和用人单位进行人才开发的重要一环,也是人才开发一个重要的逻辑起点. 一.生涯设计的必要性从人才开 ...

开启人才教育的新视野点击题目下方蓝字关注薛说人才生涯设计是人的一生中最重要的设计,因此,每个立志成才者都应该严肃认真地对待自己的生涯设计,应该尽可能避免随意性和盲目性,不能人云亦云,不能妄自菲薄 ...

开启人才教育的新视野点击题目下方蓝字关注薛说人才凡是预则立,不预则废.国家发展和任何一个单位的发展,都需要制定相应的规划:我们在日常生活中,需要精打细算,量入为出:个人的人才开发,则需要生涯设计 ...

开启人才教育的新视野点击题目下方蓝字关注薛说人才生涯设计虽然因人而异,但由于人才开发具有一定程度的规律性,因而生涯设计应该建立在人才开发基本规律的基础上,体现出生涯设计规律的基本内涵,体现出一定 ...

开启人才教育的新视野点击题目下方蓝字关注薛说人才生涯设计不仅要考虑个人的实际状况,还要对自己所处的环境进行多方面的分析,充分考虑环境对于人才开发可能会产生的多方面影响. 一.客观分析外在环境的现 ...

开启人才教育的新视野点击题目下方蓝字关注薛说人才在研究高校的人才开发时,还应该认真探讨学生在生涯设计中的成才目标问题.目标明确,才能有的放矢,更好地对时间和精力进行聚焦.在这方面,我们应该考虑人 ...

人才教育的新视野大自然的美丰富多彩.琳琅满目.异彩纷呈.数不胜数,这些自然美不仅能够直接激发人们产生审美的享受和愉悦,而且还能够为企业生产设计提供创意和模型,成为发展经济的重要维度.特别是审美文化的 ...

薛永武：生涯设计应该考虑的几个要素