不等式在物理教学中的应用 / 开普饭

对于内家拳的力学基础,台湾刘康毅先生出过一本专刊<台湾武林杂志·内功-武术能量学>,里面是节选的各家各派讨论内功的文章,<台湾武林杂志>在当今还真是武术界的良心之作,比起大陆很 ...

江彦 "研究性学习"的开展,是当今教育改革的一个重点.在课堂教学中开展"研究性学习",是"研究性学习"实施的"落脚点". ...

原创乐琴书以消忧1 乐琴书以消忧1 2020-06-03 物理教学中的诗与远方侯育辉有人说我们的生活要有诗与远方.我觉得物理教学除了教给学生实实在在的知识与技能,也应渗透一些看似无用,却滋养他们 ...

牛春田:物理周记在物理教学中的反思在这学期的物理教学工作中,不经意间拜读到了莱州玉皇中学潘书朋老师的一篇有关物理日记的文章,通过和王老师和杨老师的商议探讨,结合这一届学生的具体情况,我们新增加了一种 ...

高中物理课程标准从"物理观念.科学思维.科学探究.科学态度与责任"四个维度界定物理学科核心素养,这一界定既体现了物理学科本身属性所特有的物理观念.科学精神的追求,又呈现了物理学科对 ...

智能手机在中学物理教学中的运用长沙市南雅中学在中学物理教学中, 笔者发现学生对物理感到难学的原因是:有些物理情境不可见, 缺少直观真实的画面展现等.对此, 笔者尝试将智能手机作为辅助教学的工具应用 ...

智能手机在中学物理教学中的技术应用河南省洛阳市第四十九中学摘要: 伴随着智能手机功能的不断完善和移动通信技术的发展, 与教学相关的手机应用大量涌现, 以智能手机为代表的移动学习时代已经到来 ...

各位朋友: 您好!感谢多年的陪伴,我们一起度过了美好的时光.此时此刻高建科先给大家拜个早年.去年中小学高级教师职称已经评过.现在可以公开一些评职称资料了. 物理教学中的思维能力培养与应用 ...

乔治·萨顿(1884-1956),科学史学科的创立者科学史学科的创始人乔治·萨顿说得好,科学史是将科学文化与人文文化两种文化相沟通的桥梁. 在今天这个科学昌盛的时代,科学在我们的社会生活中起着越来越 ...

不等式在物理教学中的应用