《绿》教学实录及点评 / 开普饭

去年我接手了新的一年级,一年过去了,也该写一篇文章梳理一下自己带过的一年级,在这里推荐一些我带班用到的书籍,给大家做一个参考.一年级的孩子很懵懂,刚开始过来时他们对于小学的一切都很新鲜,老师也要在这时 ...

去年在网上看到刘艳老师的这堂<我是一只小虫子>,参加了2018年全国第三届小学语文青年教师教学观摩大赛,还荣获大奖,我就一直在网上找资源,这周末有幸在现场听到了这堂课,非常震撼. 统编教材 ...

著名特级教师于漪曾说过:"课的第一锤要敲在学生的心灵上,激发起他们思维的火花,或像磁石一样把学生牢牢地吸引住." 语文课堂上的导入语犹如文的起笔,常让费尽心机有经验的语文教师都非常 ...

上午,去小学一年级听了两节语文课. 课题是<四季>,很短的四段话,每段话都是三句诗. 草芽尖尖,他对小鸟说:我是春天. 荷叶圆圆,他对青蛙说:我是夏天. 谷穂弯弯,他鞠着躬说:我是秋天. ...

执教薛法根薛老师的这一节习作课上得轻松又扎实,容量也很大,但是小朋友在说说写写练练中,真真实实学到了东西. 这节课教学的方式也很简单. 先分条出示例文,用玩游戏,猜一猜的方式,梳理出写出动物的外 ...

执教沈玉芬昨天记录了4433个字,累得我改成了看电影.今天鼓起勇气又听了一节,4919,我的手啊.感觉又要休息一天,才能继续听课了. 听了沈老师的课,我的感觉是,这不是单元整体教学.至少不是我认为 ...

执教:王桂林记录.点评:冯栎钧这是我今天听的第四节课,不骗你,除了脑袋,我的肩膀也已经快要僵掉了. 在课与课之间,为了好玩儿和放松看了三章<别逗了,费曼先生>,哈哈哈,我喜欢费曼 ...

执教:方茹记录.点评:冯栎钧三上二单元重在用多种方法理解难懂的词语.很显然,方老师整节课都着重在做这件事情.通过朗读带着小朋友们不断去揣摩作者的遣词造句,通过做动作.想象,综合运用等方式理解 ...

罗华勇自从新课程在课程设置上开创了"必修+选修"的模式后,我一直都在探索这两种课程应该如何上.下面笔者就一次教学示范课<项羽之死>的教学片段作一些反思. 课堂片段一回 ...

执教徐国荣在"重庆市当代教育科学研究院"的公众号上听了一节单元整体教学的课.开始听的时候,绝对没有想到,徐老师的这节课居然让我打了4433个字.哦,我的手.(叫得有点夸张.其 ...

汪永江,浙江大学艺术与考古学院副研究员,研究生导师.现为中国艺术研究院中国书法院研究员.中国书法家协会第七届专业委员会草书委员会委员.西泠印社社员.中国教育学会书法专业委员会理事.韩·中书艺家协会中方 ...

活动一:精心考量的探险准备师:同学们,课前我们已经交流了关于热带雨林的一些知识.下面我们就通过视频,再次走进热带雨林. 师:这里有高大的树木,水源充足.这里阴暗潮湿,常常使人迷失方向.这里是动物的王 ...

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