凌宗伟:备课工作量与差异化教学的实施
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一.教学的重新定位 教学是一种师生交往.积极互动共同发展的过程.教学的本质是"沟通"与"合作","沟通"指的是师生.生生与教学资源.教学媒体 ...
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差异教育视野下的课堂教学(之一 专题文献摘录34)
"实施有差异的教学"是指为了实现学生的差异发展,针对学生的个体差异而在教学组织.内容.方法.手段.评价等方面为学生设计并组织灵活的.弹性的.差异性的教学活动. 差异教学的出发点是学 ...
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青年教师展风采,教学比赛促提升——记昌邑市青年教师创新课堂大赛(数学)
为进一步规范初中课堂教学,促进教师专业发展,推动有效课堂落实,2021年昌邑市青年教师创新课堂大赛数学学科展示活动于10月11日和13日在昌邑市育新学校举行.数学教研员带领骨干教师组成的评委团进行了公 ...
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凌宗伟:为什么要适当降低教学要求
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凌宗伟:关于差异化教学的断想
[异史氏曰]昨天转发了一篇文字,<15种教学方法的归纳>,加了个导语:做教师的应尽可能掌握多种教学方法,以尽可能地应对各种教学状况.有朋友问:"对分课堂你也认同?"我回 ...
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凌宗伟:好的教学从备课开始
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凌宗伟:异化了的“扁平化管理”
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凌宗伟:认真备课是上好课的前提
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