八年级下册写作《说明的顺序》教学设计 / 开普饭

写作说明的顺序教学目标 [目标导航] 1.能够理解合理安排说明顺序的含义及作用. 2.说明事物时能根据说明的目的和对象合理安排说明顺序. 3.语言表达讲究分寸,用语准确,并力求多样化. [课时安排 ...

(此文发表于武汉大学<写作>杂志2008年7期) 说明文是以说明为主要表达方式,对事物的特征.本质.功用和发展变化等进行解说,从而给人以某一方面知识的文体.条理清楚,语言准确,内容科学,是 ...

八年级下册写作<说明的顺序>课件

那份感动汪雨无数个春秋,有你相伴,那份感动在心里.--题记友情,是冬日里的一抹朝阳,温暖明亮:友情,是春日里的阵阵花香,芬芳扑鼻:友情,是秋日里的潺潺流水,欢快愉悦. 风雨情 "轰隆隆 ...

那一碗幸福闫春雨夏日炎炎,酷暑难耐,我焦虑的躺在床上,心情无比难过,心中总有种莫名的怒气,堵在心头,想发却未能发出来.忽然间一股香味儿飘过,啊,是绿豆粥.我知道一定是奶奶在为我熬绿豆粥了.冲进厨房 ...

教学内容: 歌曲<送别> 教学目标: 1.了解学堂乐歌的相关知识,知道词作者李叔同的生平简历与曲调的由来. 2.深刻体会歌曲内涵,并能悠长的气息.流畅的声音演唱歌曲. 3.通过知识的延伸及 ...

教学设计: 一.激趣导入 1．师:现在已是暮春时分,春天是一年中最美的季节,到处春暖花开,景色迷人.最美的地方要数江南了,下面就随着老师一起去景色秀丽的江南看看吧!(欣赏图片) 2．生谈谈自己的感受 ...

张明凤张明凤,江苏省特级教师,高级教师,江苏省仪征市实验小学校长,江苏省"333高层次人才"培养对象,江苏省巾帼建功标兵,扬州市优秀教育工作者,扬州市三八红旗手,仪征市名校长.致 ...

单元各板块的教学内容,都旨在引导学生"学习描写人物的基本方法",<人物描写一组>通过人物的动作.语言.外貌等写出了人物的特点,<两茎灯草>中,选取典型事例塑 ...

例一: 课题学习仿写教学目标 1．能研读优秀作品,从中提取值得模仿.借鉴的内容,确定仿写点. 2．能把握作品的精髓进行仿写,不仅形似更求神似,在模仿中有所创造. 3．养成读写结合的好习惯,通过模 ...

写作<学写读后感> 知识与技能认真理解原文,把握要领,写出自己的感受. 过程与方法在朗读中获取感受,在写作中具体.深化感受. 情感.态度与价值观培养边读边思考的习惯,从有益的书籍中获 ...

八年级下册写作《说明的顺序》教学设计