坚持——让聋生笔尖开花 / 开普饭

我是语文教师.我认为这样以这样的方式作为作文教学的一个内容是不足取的. 虽然抄写和背诵是语文学科的一个特点,但仅适用于文学常识,语文知识等内容. 作文是什么?作文是人对生活,自然的观察,思考,然后用文 ...

三年级的学生刚刚从"写话"过渡到"写作"提到写作文,许多学生无所适从,无话可说.作文普遍存在以下问题:一是兴趣不大,说着写作文就烦:二是复制作文书:三是说空话. ...

小学阶段语文学习的难点就是作文,小学生经常偷懒,抄作文.乱写作文.就是在写作这件事上不认真.以为混得了一时,老师不说就是皆大欢喜.事实上一个班的作文收上来,语文老师一一批阅后,是一眼就能看出,谁在用小 ...

情境阅读3+3 提高聋生语文学习能力沈阳市铁西区聋人学校于勤站在无声世界讲台三十年,在语文教学中遭遇的困惑有很多.那种无奈与痛苦一直存留在我的心底,警醒我去担当那份责任.我也曾千百次地问:如何 ...

社交焦虑是人际交往中最常见的心理问题之一,社交焦虑的个体在社交情境中会产生负面情绪或行为的失常,严重的社交焦虑会影响我们的日常生活,甚至使个体有自杀倾向.产生深刻的孤独感.低的学业和事业成就等. 青春 ...

在聋生律动课教学中,因为学生听觉的障碍,对音乐的感知有较大的困难,教师可以多种策略综合运用,以加深学生与教师的信息交流,加深学生对所学内容的全面认识.下面我就聋生律动课高效课堂策略来谈一谈自己的想法. ...

浅谈社会资助对聋生学习动机的影响安顺市西秀区九年制盲聋哑学校莫伯琴摘要目前社会对聋校的资助力度不断加大,聋校的教学设施.学习环境都得到了很大的改善,社会越来越关注弱势群体.关心聋哑儿童,一些企业 ...

浅谈康复训练在聋生体育课堂上如何有效开展薛迎国乾县特殊教育学校康复训练主要是通过训练尽可能的使残疾者生理和心理的康复,达到治疗效果. 聋生由于听觉上的障碍,不能有效地获得外界声音的刺激,致使他们 ...

写作教学案例: 让写作实践课,推开聋生的心灵之窗于勤沈阳市铁西区聋人学校设计理念: <义务教育聋校语文课程标准>中要求聋生"能根据生活的需要,运用常见的写作方式,表达自己的 ...

做聋生"读与写"的摆渡人于勤沈阳市铁西区聋人学校在聋生的语文教学中,教师要将传授知识与发展语言相结合.要最大限度利用聋生的剩余听力,遵循以口语为主导,手语.手指语和书面语融合 ...

聋生体育课语言训练心得体会屈金花乾县特殊教育学校每一个孩子都是一个天使,而我们特殊教育学校接触的都是一些被折翼的天使.我是一名特殊教育教师,这几年的教育教学我深刻的感受到他们虽然没有正常孩子那样 ...

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