九年级上册五课《敬业与乐业》教案 / 开普饭

马丁·路德·金导入:在历史的长河中,总有一些面孔,总有一些声音,能够一次次地震撼着我们的心灵.有一声呼唤,被称为是20世纪最为惊心动魄的声音,是划破慢慢长夜的一道闪电.这一呼唤,就是马丁·路德·金的 ...

(本文约5350字,阅读大约需要16分钟) 所谓"学习情境",就是学生解决问题的物理空间与思想场域.物理空间是指时间.地点等实体的空间,而思想场域是指学生要解决问题的关联以及思维发 ...

梁启超的<敬业与乐业>这篇演讲稿,记不得教过多少遍,那时觉得仅仅是一篇枯燥乏味的演讲稿,又安排在九年级,纯粹想着如何将演讲稿的知识点灌输给学生就可以了. 但此时再次翻读,可能是人在中年了, ...

愿我们做个幸福的老师张美青 2020-3-29 尊敬的鲁校长,孙校长.老师们, 观看直播的家长朋友们,和亲爱的孩子们: 大家上午好! 我是你们的老朋友张美青,此时此刻,我再次表达对你们的想念, ...

爱岗敬业无私奉献 --教师的追求洪婉婷爱岗敬业,这四个字对每一位教师来说,一定是再熟悉.再简单不过了.可是怎么做好这四个字呢?怎样把这四个字切实 ...

文/吴伟说起敬业爱岗和成长智慧,这是我们再熟悉不过的了.在这个标题下,我和大家交流三句话,有些是经历,有些是体会,有些是体验,还有些是生活和工作中的感悟. 一.工作认真是真正的聪明,不是我们的事业不 ...

学科语文授课时间设计者授课班级九年级教授者课题 <敬业与乐业>(第一课时) 课时安排两课时课型综合性学习三维目标知识目标 1．学习这篇 ...

敬业与乐业阆中市保宁初级中学校张银教材分析: <敬业与乐业>是文化巨人梁启超对人生与事业关系的演讲.文章主旨鲜明,层次清楚,语言通俗,文短意长,是一篇杰出的演讲词.教学本文,应引 ...

<我看>教案教学目标知识与技能 1.有感情地朗读诗歌,体会诗歌语言凝练.准确的特点. 2.学习诗人通过描绘景物表情达意的方法. 过程与方法通过对诗歌的诵读和赏析,品味其语言与写作风格 ...

<沁园春·雪> 学习目标: 1．品味词中凝练.贴切.富有表现力的语言,发展学生形象思维的能力.(重点) 2．理解词的大气镑礴,旷达豪迈的意境,培养学生阅读鉴赏诗歌的能力(难点) 3．感受词 ...

2.我爱这土地教案教学目标知识与能力使学生了解新诗的特点. 过程与方法通过朗读.背诵和比较阅读,激发学生阅读新诗的兴趣. 情感.态度与价值观引导学生体验新诗的意境及思想内容:品味诗歌的语言 ...

<你是人间的四月天> [教学目标] 一.教学目标: 1. 有感情地朗读全诗,感知诗歌内涵,能够结合诗中的意象构设画面. 2.了解作者其人及写作背景,准确理解这首诗的主题. 3.品味诗歌凝练 ...

就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信教学目标: 1.培养学生快速默读课文,整体感知课文,从中提取有效信息的能力. 2.体会文章中铺陈和反语手法的表达效果,揣摩文章的语言. 3.感受雨果的博大胸怀和伟大 ...

<岳阳楼记>教案备课教师:杨彦芳教学目标: 1.学习和积累文言词汇.2.学习文章把叙事.写景.抒情和议论巧妙地结合在一起的写法.3.深刻理解和正确评价范仲淹"先天下之忧而忧, ...

<行路难>教学设计 (唐)李白学习目标 1. 反复诵读,有感情地朗读并背诵全诗. 2.理解诗歌的内容,感悟诗歌所表达的感情. 3.赏析品味富有表现力的语言. 学习重点:学习目标 ...

教学目标: 1.能根据上下文语境解释"弃置""空吟""翻似""歌""长"等字词的意思. 2.能简单地 ...

<水调歌头>教案 [教学目标] 1. 品味描写月光的语句,牢记并运用哲理名句,理解感悟诗中的文化内涵和思想感情,背诵默写这首诗. 2.理解作者借咏月表达的人生感触,学习词人乐观旷达的生活态 ...

九年级上册五课《敬业与乐业》教案