向贝多芬学习怎样做教师——《月光曲》给我的启示 / 开普饭

郭建珍 --一堂公开课遭遇尴尬之后我曾在第四届全国学习共同体峰会上执教了六年级语文<月光曲>,深切体会到一次从业以来难度系数最高的挑战. 直到进入教室,我才知道学生已经学完了&l ...

文本教学解读 <月光曲>是一个传说,讲述了德国著名音乐家贝多芬同情穷鞋匠兄妹俩,为他们弹琴,有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作<月光曲>的传奇故事. 文章直接引题:< ...

<月光曲>第一课时课堂实录浙江省杭州市余杭临平第一小学蒋军晶板书课题: 月光曲课件打开: 月光下的大海,贝多芬的照片. 放音乐<致爱丽斯>. 师:同学们,课前我们聊几句 ...

备课,是每位教师必做的功课.在教学前要将教学内容了然于胸.而有效备课要求教师在备课时要思考自己的教学设计如何促进学生主动发展,提供学生发展的机会:注重体现师生多向互动,不再依赖教参并进行大胆的突破.探 ...

朱建人在新一轮的基础教育课程改革中,当学生对教材.对老师的讲课不再照单全收,而是提出自己的质疑的时候,一些教师经常会因文化积淀的缺失在课堂上遭遇尴尬.今天的教师不得不对自己的角色定位进行一番重新审视 ...

偶然看到的文章,让我认识到央视的著名电视人陈虻.顺着这个人,我看了北京大学徐泓教授追忆陈虻的文章<不要因为走得太远而忘记了为什么出发>,也看了关于央视电视人的追记.陈虻曾任<百姓故事 ...

"一辈子做教师,一辈子学做教师."是"人民教育家"于漪老师的名言,是我在学习于漪老师的事迹时,留下最为深刻印象的朴实的名言. 于漪老师1951年毕业于复旦大学教 ...

师德师风自查报告人们常说:"师德是一个教师的灵魂".在我认真的学习了师德师风相关文件后,我也深刻地认识到师德是提高自己和搞好教育教学的基础和前提,同时也是教师的立身之本.在古代大 ...

我们如何做教师 --从苏霍姆林斯基那里受到的启示每当翻看以前读过的苏霍姆林斯基的关于教育的论述,<给教师的一百条建议><帕夫雷什中学><培养完整的人>--从这些以 ...

做作业是同学们的日常任务,每天通过做作业可以检测下当天所学,从而来调整学习进度和难度.做作业也有很多技巧,科学有效的方法可以帮助同学们快速的掌握知识. (一)做作业的步骤作业要"思,问,集 ...

向雷锋同志学习,是毛泽东的伟大号召.1962年秋进一中,初一下学期起,学雷锋活动是学校思想政治工作的主旋律.雷锋事迹,雷锋日记,成为我们重要的学习材料.成立学雷锋小组,人人做好事,蔚然成风. 推粪车 ...

"每周一问"第161期 "每周一问"是人民教育微信公众号的编读互动栏目,意在与教师和家长共同交流教育经验.教学技巧心得,讨论教育热点话题,实现共同成长. 每期话 ...

今天的老师应该如何思考和前行? 陶行知先生当年有个"每天四问",启发师生每日反思自勉.本文以"十问"谈谈今天的老师应该如何思考和前行. 一问:你能坚守教育理想. ...

向贝多芬学习怎样做教师——《月光曲》给我的启示