《慈母情深》教学实录 / 开普饭

<慈母情深>是五上六单元的第一篇课文,在教学之前,需要让学生了解这个单元究竟要干什么? 读单元导读页会让我们明白,这个单元是讲"父母之爱",学习这个单元,主要是学习作者 ...

单元首页揭示了第六单元的人文主题和语文要素,见下图: 单元导语定下人文主题:舐犊之情,流淌在血液里的爱和温暖. 语文要素定下单元学习目标: 1.注意体会场景和细节描写中蕴含的感情. 2.用恰当的语言表 ...

今日豆瓣评分9.1分,53人评价内容简介书中,梁晓声先生怀着一贯的良知与责任感,用最朴素真挚的笔触记录人世间最柔软动人的片段.文字依然率性真诚,字里行间饱含理想主义的光芒和对人生命运的深刻思考.从 ...

昨天晚上在图书馆里看到了梁晓声的<慈母情深>,立马取下来读.梁晓声的作品很感人.淳朴,文字中流露着一股温暖的忧伤.这本书里写了许多平民小人物,在他的笔下,那些生活在社会底层的人们虽然终日为 ...

穷人渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆.屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花.海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适.地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在 ...

我一直想买一本长篇小说--< 青年近卫军>.书价一元多钱. 母亲还从来没有一次给过我这么多钱.我也从来没有向母亲一次要过这么多钱. 但我想有一本< ...

点击上方蓝字关注:思与远方发布有思想有情感有启迪的文章关注 <思与远方> 思与远方: 国家社会生活责任母亲的格局作家梁晓声在<慈母情深& ...

师:今天亮亮有一件特别开心的事情想和同学们一起分享,你们想知道吗?我们一起去看一看.亮亮和爷爷同一天过生日.观察情境图,你能想到哪些数学问题? 生1:爷爷的蛋糕比亮亮的蛋糕大. 生2:我有补充,爷爷的 ...

罗华勇自从新课程在课程设置上开创了"必修+选修"的模式后,我一直都在探索这两种课程应该如何上.下面笔者就一次教学示范课<项羽之死>的教学片段作一些反思. 课堂片段一回 ...

执教薛法根薛老师的这一节习作课上得轻松又扎实,容量也很大,但是小朋友在说说写写练练中,真真实实学到了东西. 这节课教学的方式也很简单. 先分条出示例文,用玩游戏,猜一猜的方式,梳理出写出动物的外 ...

执教沈玉芬昨天记录了4433个字,累得我改成了看电影.今天鼓起勇气又听了一节,4919,我的手啊.感觉又要休息一天,才能继续听课了. 听了沈老师的课,我的感觉是,这不是单元整体教学.至少不是我认为 ...

汪永江,浙江大学艺术与考古学院副研究员,研究生导师.现为中国艺术研究院中国书法院研究员.中国书法家协会第七届专业委员会草书委员会委员.西泠印社社员.中国教育学会书法专业委员会理事.韩·中书艺家协会中方 ...

活动一:精心考量的探险准备师:同学们,课前我们已经交流了关于热带雨林的一些知识.下面我们就通过视频,再次走进热带雨林. 师:这里有高大的树木,水源充足.这里阴暗潮湿,常常使人迷失方向.这里是动物的王 ...

下面是公开课的教学设计 <鸡兔同笼>教学设计 (人教2011课标版评论教学目标) 教学目标: 1.了解"鸡兔同笼"问题,感受中国古代数学问题的趣味 ...

<月光曲>第一课时课堂实录浙江省杭州市余杭临平第一小学蒋军晶板书课题: 月光曲课件打开: 月光下的大海,贝多芬的照片. 放音乐<致爱丽斯>. 师:同学们,课前我们聊几句 ...

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