人工智能时代，需要什么样的教师？ / 开普饭

实现以学生为中心的因材施教,为每个学生定制出符合其特点的学习发展路径,既是一种教育理想,也是一种教育原则. 虽然未来人工智能技术可能助力实现大规模因材施教,但是目前大多数教育人工智能产品还处于初级发展 ...

我有幸读了<学学孔子怎样当教师>这本书,深受启发,真是受益匪浅.只感觉自我教学的心旅又多了一份坚定和从容.读完此书,如沐春风,豁然开朗.做教师若不学孔子乃是一种缺憾.孔子不仅仅是我国古代伟 ...

本文科普职业教育的理念,同时想跟读者朋友谈一谈职业问题.人生在世当有一技之长,做人一定要想清楚你要什么,弄明白你做什么. 无论家庭教育还是学校教育的本质和出发点,不是培养听话的工具,重点是培养具有开拓 ...

最近,BBC 基于剑桥大学研究者 Michael Osborne 和 Carl Frey 的数据体系分析了 365 个职业在未来的"被淘汰概率". 在人事.客服.政府职员.会计.银 ...

人工智能时代的信息技术教师如何迎接新的挑战?--平邑县初中信息技术教学研讨会会议总结金银花香 2019-10-29 阅读 104 关注 2019年10月29日,平邑县初中信息技术教学研讨会在金银花实 ...

本文由<电化教育研究>授权发布作者:李栋摘要教师作为"行动者",其发展是一个持续"行动着"的概念.教师的"特质定位"与&q ...

随着自然语言处理.机器学习.人脸识别等智能技术的快速发展,人工智能与教育教学的融合不断显现其独特优势,在教师专业发展与自我身份建构中不断释放其革新力量.基于数据与算法的人工智能技术易将教师的教学活动及 ...

人工智能时代这个名词相信每个人都不陌生,并且也会常常听到"现今我们已进入人工智能时代"之类的话语.那么人工智能时代的特征是什么? 1.万物互联:人工智能时代,人类步入万物互联的社会 ...

引言万物互联.虚拟现实和自控制导向的人工智能时代,教育开始出现新的转向,从个人主体转向主体间.从由外至内传递转向内至外觉悟.从半封闭转向无边界. 随着物质和技术的发展,教育的媒介及场域不断改变,智能 ...

互联网时代人工智能充斥在人们现代生活的方方面面,10年前只有在电影里才能实现的科技,现在有许多已经运用到了人们的生活. 比如手机支付,身份证刷卡系统,还有现在出门我们只需要带一部手机即可走遍天下. 现 ...

两年前听汪丁丁说「人工智能时代不在任何领域内做专家」. 当时觉得这句话有道理,但不太理解具体原因,这两天对类比的学习,我认为有三点可以解释这句话: 1.成熟的领域才有专家,成熟意味着进展缓慢. 当你在 ...

文/新战略机器人全媒体记者王博文要不怎么说人工智能是一门哲学,等人工智能发展到高级阶段,机器人能不能成为公民?当机器人拥有感情时,人能不能和机器人结婚?机器人代替人类工作后,人类是否还要工作?机器 ...

人工智能时代，需要什么样的教师？