人工智能时代的信息技术教师如何迎接新的挑战?——平邑县初中信息技术教学研讨会会议总结
相关推荐
-
专业引领 提质增效 ——教研室下校听课活动纪实式
2021年是乐亭县"教育内涵发展年",为提高教师的专业素质和教学质量,3月17日上午,乐亭县教育局小学教研室主任宫轶新,教研员党丽华.刘艳艳.段丽颖在新寨镇总校长赵立新.视导员杨建 ...
-
【深知】人工智能时代来临 科技企业突现竞逐新版图
深知 [深知]本栏目由懂懂工作室与企业头条合作推出,通过数据挖掘给读者提供更深层次的行业解读. 人工智能时代来临 科技企业突现竞逐新版图 人工智能在2016年的AlphaGo围棋大战之后,便从一个陌生 ...
-
人工智能时代,播音主持行业的冲击与挑战
当前我们进入了人工智能时代. 刷脸支付,购物推荐,人们常刷的短视频推荐,互联网公司的智能客服--我们在有意识和无意识地使用着人工智能给我们带来的便捷. 这只我们所能体会到AI的冰山一角.事实上,智慧旅 ...
-
新课改下初中信息技术教学策略初探
摘 要:信息素养是信息时代公民必备的素养之一.信息技术课程是以提高学生的信息素养为宗旨,强调通过合作解决实际问题,让学生掌握信息技术,感受信息文化,增强信息意识,内化信息伦理学生的发展适应信息时代要求 ...
-
“三方共赢”后,东风雷诺迎接新的挑战
对于东风雷诺这家目前成长势头最好的"新合资品牌"而言,如何能逆势保持进攻气势就显得尤为重要. "2017年对我来说的确是印象深刻的一年."2017年的广州车展上 ...
-
对新课标下初中数学教学的一些认识
温富友 为全面推进素质教育,培养新世纪所需要的高素质人才,教育部制定了全日制义务教各科课程标准.其中新的数学课程标准,提出了.义务教育阶段数学课程的总体目标,即:通过义务教育阶段数学学习,学生能够获得 ...
-
实施新课标,初中语文教学须实现十个转变
孙世泉 新课程改革的核心就是学生的全面发展和个性发展.尽管主要任务是要顽强推进教学方式和学习方式的转变,"倡导自主.合作.探究式学习",但是课改是一项综合性改革.因此,在语文学科实 ...
-
新课程理念下初中数学教学中应注意的几个问题
倪金根 一.关于教学要求的把握问题 " 标准 "中明确指出:人人学有价值的数学:人人都能获得必需的数学:不同的人在数学上得到不同的发展 . 对于教学要求的把握,唯一的依据是 &qu ...
-
基于新课改的初中体育教学中避免伤害的问题研究参考论文
摘 要:在初中教育体系中,体育教学是其中的重要组成部分,尤其是随着素质教育的深入实施,再加上体育在中考中的设置,更是提高了体育学科的地位.但是,体育运动虽然有助于提高学生的身体素质,但是也有可能存在着 ...
-
迎接新时代,教师角色如何实现转型?
教师角色在历史上有着不同定位. 在我国古代,教师往往被视为道德的楷模和真理的化身,不仅为学问上的授业者和解惑者,而且是社会代言人和"传道者". 近代以来,人类开启了轰轰烈烈的工业革 ...