【教育史话】齐亮祖校长教学常规管理经验（二） / 开普饭

新课改心得体会安口学校高霞我作为一名老教师 ,经历了课改前后的课堂教学变化.课改前,老师讲的多,学生的思考交流少:老师的操练记忆多,学生的智力思维发展少:老师们都是重视传统的书本知识的传授,忽视 ...

齐亮祖时任哈尔滨师范学院教育系主任兼哈师附中校长,他既有教育理论造诣,又有办学的实践经验,可以算得上是理论型的教育实践家.吉林省学校管理研究会成立后,邀请齐亮祖同志来长作学术交流.他首先讲学校领导深入 ...

作者:陈曦,陈文编者:孙晓园内容概要 ◾本部分基于脑科学的现有研究成果,为大家介绍基于脑科学的课堂教学策略.本篇将重点介绍其中的一个策略:认知策略. ◾常用的认知策略有记忆与注意策略. ◾常用的记 ...

(一) 学校领导深入教学活动中应该完成的五项任务. 一.帮助教师树立正确的教学思想.校长.教导主任.经常地参加教学活动,掌握各种具体情况,首先要从这些情况中,分析掌握教师教学思想,看其是否符合党的教育 ...

2021年3月17日上午,蒸湘区教育局培训中心主任袁小英携同教研室成员以"四不两直"方式来到雨母山中学进行了为期一天的教学常规工作视导.视导小组一到校,马上深入课堂,采取了解学生. ...

高新智谷·智赢未来 --探校之"治校育人篇" 近年来,潍坊高新区紧紧围绕"卓越高新品质教育"的目标,加快推进国际化现代教育名区建设,描绘着办好人民满意教育的壮 ...

[教育读书] 新学期,老师应知应会的"课堂教学常规48条" 教育教学是一门专业性很强的工作,课堂问答环节需要注意什么,课堂管理有哪些策略,教学语言如何做到精炼有效, 如何提 ...

二.指令明确决断及时在指挥全局时,态度不明朗.指令不明确.优柔寡断或者轻率表态.朝令夕改,都是校长的大忌.谁都喜欢在痛快.干脆的领导手下工作,希望领导者处理事务及时.果断,指令明确,态度坚决. 要 ...

五.深入其中超脱其上了解情况要有第一手材料.学校里的事情方方面面,不可能也不必要事必躬亲.自下而上层层汇总,靠统计和汇报,这是了解情况的一种方式,这种方式利于了解全貌.但要想了解教育.教学的内部细 ...

1987年东北师大附中校长吴振成.长春市实验中学校长宋正友共同总结了校长工作的一些基本经验载入<校长手册>(吉林教育出版社1987年版).这些经验,在当时是很"现代"的 ...

【教育史话】齐亮祖校长教学常规管理经验（二）