校园文化并不等同于学校文化
相关推荐
-
047高校校园文化的“走心难”
一所优秀的大学,一定有优秀的校园文化.优秀的校园文化就是一所大学的品牌,是一所大学的实力,是吸引未来学子的最好招牌.校园文化对学生的情感.态度.价值观有着不容忽视的潜在影响.从种类上说,它可以细分为校 ...
-
凌宗伟:“校园文化”并不等同于“学校文化”
首先,"学校"与"校园""学校"属于组织,"校园"是学校所在的空间.这两个概念原本就不在一个层面上.从另一个角度审视,有 ...
-
凌宗伟:教学文化应该是学校文化建设的中心
[异史氏曰]昨天在一所学校与几位主要的管理者一起探讨学校文化建设的问题.我一再的建议是首先学校管理者一定要搞清楚学校的定位在哪里,学校究竟想干点什么,能干些什么,哪些能干好,哪些必须干好,文化这东西也 ...
-
凌宗伟:校园文化与学校文化是完全不同的两个概念
[异史氏曰]前不久有个机构搞"校园文化"论坛,我看了一下广告,因为发广告的是熟人,于是问了一下:是"学校文化"还是"校园文化"?有朋友说&q ...
-
从校园广场看学校文化的多样化表达!
广场是学校环境文化的重要组成部分,也是校园景观的重要支柱.作为公共集会空间,不管是从视觉上.感官上.还是建筑形态上,校园广场不仅可以给予学生直观的感受和文化的倡导,还可以赋予学生精神的归属感与认同感. ...
-
以文化建设引领学校内涵发展,追求卓越的学校领导
以文化建设引领学校内涵发展,追求卓越的学校领导.五华区.西山区校长任职资格培训. 2018年4月17日,五华区.西山区65位小学校长.书记迎来校长任职资格培训第四阶段第二天集中研修项目.今天研修内容分 ...
-
建设学校文化,哪里是核心地带,怎样有迹可循,如何定期而至? | 头条
教育家张謇说过,"人患无志,患不能以强毅之力行其志向耳." 笔者认为,每一所学校更应如此,拥有学校的精神,以及使命.愿景.价值观等,也就是属于自己的灵魂.这种集体的精神经过总结提炼 ...
-
以文化人,以德育人——韩珍德的学校文化建设思考与行走(一)
韩珍德进行学校文化建设调研 韩珍德,原山东省胶州市向阳小学校长,曾任中国西部地区教育顾问.中国教育学会小学教育专业委员会副秘书长,现任中国教育学会学校文化研究分会理事.北师大校长培训中心特约专家,荣获 ...
-
学校文化手册应做到“四有”
近年来,随着开放办学意识的加强,学校之间的互动交流.参观访问等活动与日俱增,校长的学校品牌创建意识也逐步增强.为了更好地推介学校,学校文化手册应运而生.它就像一个宣传使者,在与来宾的短时间交流与互动中 ...
-
基于学校文化的教师专业发展
学校文化,是一所学校在长期的教育实践中积淀和创造出来的,并为其成员认同和遵循的价值观念体系.行为规范准则和物化环境风貌的一种整合和结晶,它表现为学校的综合个性.南京市夫子庙小学,在百年的办学历程中,用 ...