【杨子婷专栏3】教育故事：赏识，让班干部张开自信的翅膀！ / 开普饭

杨恩庭 "长大后我就成了你,才知道那三尺讲台托起的是希望,埋下的是汗水--"多么真切的话语,它唱出了为人师者的心声,令我不禁感慨万千! 1999年我从师范学校毕业,怀着对未来的憧憬 ...

--读<班主任工作漫谈>有感学校刚毕业时,我就接任一年级班主任这个光荣的职务.记得刚当班主任时,班里的每一样事情都不放心学生去做,于是我采取了高度集中的管理方式,所有的事都一手操办,样样 ...

李倩丝一.建立健康向上的班级氛围每学期初,我们班级根据本班实际情况,利用班会课组织学生学习<小学生守则>,课后组织学生请他们为班级未来的发展制订出有针对性的班级公约,在班容班貌.清洁卫 ...

"花开应有时,青春无怨悔" 进入高一下半学期,我发现,班里很多同学都悄悄谈起了恋爱.不知是我有心观察还是真的凑巧,在校园里我撞到过三四对班级的"小情侣".学生们 ...

[教育故事]我们班的"劳动担当们" 李娟郑州航空港区益智学校每个班总有几个热爱劳动的学生,我们班的这两位热爱劳动的学生把这股劲儿已经从本班蔓延到其他的班级了,并且始终如一的坚持 ...

做生活中的有心人爱是教师最美的语言.中国近代教育学家夏岂尊先生曾经说过:"教育不能没有感情,没有爱的教育,就如同池塘里没有水一样,不能称之为池塘,没有感情,没有爱,也就没有教育" ...

教育故事 2021 ARBOR DAY 如何因材施教班主任面对形形色色的学生,虽没有高低贵贱之分,但是每个学生都有自己的性格特点都是特殊的,都是唯一的,所以我们的教育引导必须因材施教,这也是教育的魅 ...

什么是公平? 学校里的学习不是毫无热情地把知识从一个头脑里装进另一个头脑里,而是师生之间每时每刻都在进行的心灵的接触.-------苏霍姆林斯基当班主任是教师生涯的一种升华,除了教授学生知识外,还要 ...

孟春三月,文理分班.分班之后,大幅度调整,接手的班级里,熟悉孩子不到五个,其余孩子来自年级其他班级,都是崭新面孔.大家自觉以原班为单位,组成不同交流小组,上课下课都在一起,新班虽建,凝聚不足. 我做的 ...

做有情怀的老师,办有温度的教育. 高一新生入学的第1天,上午学生报到结束后在教室集合,看到一张张全新的面孔,我很好奇这些孩子的内心世界是怎样得多彩缤纷,又会有多少新内容会在高中三年绘到这美丽的画面里. ...

一个体育生的救赎之路盐山中学张俊鹏读完李镇西老师的<教育的100种可能>,感触颇深,仔细回首这一路走来,教育路上遇到的种种,更加深刻的理解了教育这个词它背后的含义,李镇西老师与他的 ...

什么是友谊这段时间一直在认真拜读李镇西老师的<教育的100种可能>,每一个故事都让我深深感受到李老师独特的个人魅力,每一个故事也都让我感到在教师这条路上我仍然还有很远的路要走. 今天要讲 ...

【杨子婷专栏3】教育故事：赏识，让班干部张开自信的翅膀！