面对死亡的生存态度——卡尔·雅斯贝尔斯的死亡观
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《装台》大评■杨辉:人应该如何生活?
魏锋专访 微风读书会ID:weifeng279965337 " 作者突破当下"底层"书写的叙述"成规",不把"底层"规训入知识分 ...
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雅斯贝尔斯 | 如果没有彼此间的开放性,就没有真正的人类联系
卡尔·特奥多·雅斯贝尔斯(德语:Karl Theodor Jaspers,1883年2月23日-1969年2月26日),德国哲学家,在<历史的起源与目标>中提出著名的"轴心时代& ...
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《阿伦特与海德格尔——爱和思的故事》
两个人双双坠入危机四伏的爱河,伴随着爱冲的流淌,一条冒险的思想道路也一并开始了,正是这条思想道路的引领,他们分分合合,却彼此终身不能脱掉干系.1927年,海德格尔以他的<存在与时间>扬名世 ...
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雅斯贝尔斯 | 孔子从来没有过对无限的事物以及不可知事物探寻的冲动
选自李雪涛<雅斯贝尔斯与中国>东方出版社 2021 雅斯贝尔斯认为,孔子的思想并非一套完全知识状态的哲学,进而认为孔子本人也从未认为自己有一套完全的知识,或者说也不认为这种知识的存在是可能 ...
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文献 | 科学的概念、范围和界限——论卡尔·雅斯贝尔斯的科学观
来源:<自然辩证法通讯>2007年第3期 哲学与科学的关系问题是卡尔·雅斯贝尔斯(Karl Jaspers,1883-1969)一生所关注的主要话题之一,他正是通过阐明二者的相互关系,揭示 ...
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《什么是教育》——[德]卡尔·雅斯贝尔斯(节选)
训练是一种心灵隔离的活动,教育则是人与人精神契合,文化得以传递的活动.而人与人的交往是双方(我和你)的对话和敞亮,这种我与你的关系是人类历史文化的核心. 可以说,任何中断这种我和你的对话关系均使人类萎 ...
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《现时代的人》卡尔·雅斯贝尔斯著(1992年版)
<现时代的人>卡尔·雅斯贝尔斯著,周晓亮等译,社会科学文献出版社,1992年版 <现时代的人>作者简介 卡尔·雅斯贝尔斯 (Karl Theodor Jaspers,1883- ...
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国外动态 | 什么叫有区别的人类学? ——关于卡尔·雅斯贝尔斯哲学逻辑学的三个命题
理性是共同的生活和追求统一的意志,它把不同的现实层面和心理基本功能联合在一起在此意义上,理性不仅是哲学逻辑学的源泉,也是人类哲学思维的共同背景和本原. ------阿尔布雷希特·基尔 什么叫有区别的人 ...
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卡尔·雅斯贝尔斯:真正的大学精神
教育的目的不是培养某一方面或只具备某种技能.能力.意识的人,而是培养"有教养的人"."教育就是一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂."-- ...
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卡尔·雅斯贝尔斯:论荷尔德林
论荷尔德林 卡尔·雅斯贝尔斯著,孙秀昌译 选自<中国语言文学研究>,社科文献出版社,2015年. 一 可以设想的是,任何一位精神病理学家都不仅根据那些显而易见的症状和清楚明晰的概念范畴对患 ...
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卡尔·雅斯贝尔斯名言 真理反对真理,并且为捍
卡尔·雅斯贝尔斯名言 1.真理反对真理,并且为捍它自己的正当主张,不仅必须反对非正义,而且还反对其他真理的正义主张.--卡尔·雅斯贝尔斯 2.凡是现实(存在)的就是合理的,凡是合理(存在)的就是现实的 ...
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藏书趣阁|《现时代的人》卡尔·雅斯贝尔斯著(1992年版)
<现时代的人>卡尔·雅斯贝尔斯著,周晓亮等译,社会科学文献出版社,1992年版 <现时代的人>作者简介 卡尔·雅斯贝尔斯 (Karl Theodor Jaspers,1883- ...
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哲学家:卡尔·西奥多·雅斯贝尔斯
卡尔·西奥多·雅斯贝尔斯(Karl Theodor Jaspers,1883年2月23日-1969年2月26日),男,德国存在主义哲学家.神学家.精神病学家.雅斯贝尔斯主要在探讨内在自我的现象学描述, ...
