卡尔·雅斯贝尔斯：论荷尔德林 / 开普饭

<斯特林堡与凡·高:与斯威登堡.荷尔德林作比较的病理学案例试析>,[德] 卡尔·雅斯贝斯,中国社会科学出版社,2020 专栏学术书评作者:杨宇静作者单位:河北师范大学文学院天才与疯 ...

作者简介: 金寿铁,男,哲学博士,吉林师范大学马克思主义学院教授,吉林省社会科学院哲学与文化研究所研究员,从事德国哲学研究. 摘要: 与其他存在哲学家不同,卡尔·雅斯贝尔斯的死亡观并没有囿于关于死亡 ...

训练是一种心灵隔离的活动,教育则是人与人精神契合,文化得以传递的活动.而人与人的交往是双方(我和你)的对话和敞亮,这种我与你的关系是人类历史文化的核心. 可以说,任何中断这种我和你的对话关系均使人类萎 ...

来源:<自然辩证法通讯>2007年第3期哲学与科学的关系问题是卡尔·雅斯贝尔斯(Karl Jaspers,1883-1969)一生所关注的主要话题之一,他正是通过阐明二者的相互关系,揭示 ...

<现时代的人>卡尔·雅斯贝尔斯著,周晓亮等译,社会科学文献出版社,1992年版 <现时代的人>作者简介卡尔·雅斯贝尔斯 (Karl Theodor Jaspers,1883- ...

理性是共同的生活和追求统一的意志,它把不同的现实层面和心理基本功能联合在一起在此意义上,理性不仅是哲学逻辑学的源泉,也是人类哲学思维的共同背景和本原. ------阿尔布雷希特·基尔什么叫有区别的人 ...

教育的目的不是培养某一方面或只具备某种技能.能力.意识的人,而是培养"有教养的人"."教育就是一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂."-- ...

卡尔·雅斯贝尔斯名言 1.真理反对真理,并且为捍它自己的正当主张,不仅必须反对非正义,而且还反对其他真理的正义主张.--卡尔·雅斯贝尔斯 2.凡是现实(存在)的就是合理的,凡是合理(存在)的就是现实的 ...

弗里德里希·荷尔德林((Johann Christian Friedrich Holderlin,1770-1843),德国著名诗人.古典浪漫派诗歌的先驱.图宾根大学神学院毕业.当过家庭教师,爱上了雇 ...

<现时代的人>卡尔·雅斯贝尔斯著,周晓亮等译,社会科学文献出版社,1992年版 <现时代的人>作者简介卡尔·雅斯贝尔斯 (Karl Theodor Jaspers,1883- ...

卡尔·雅斯贝尔斯：论荷尔德林