虞永平:幼儿园到小学,不是翻山越岭

(0)

相关推荐

  • 幼儿园大班幼小衔接实施方案

    一.情况分析: 再过一个学期,孩子们就要结束幼儿园的学习生活升上小学,从幼儿园进入小学对学前幼儿来说是人生的一大转折,有教育家甚至认为这种转变的跨度是人生中的一次,要比高考.中考都要变化巨大.这个阶段 ...

  • 幼儿园去“小学化”要解决好幼小衔接问题

    高维公 全国政协常委.江西省政协副主席刘晓庄日前表示,学前教育是基础教育的基础,是终身教育的起点,在素质教育战略中具有奠基性地位.刘晓庄建议,要加强幼儿课程管理,遵循幼儿园"以游戏为基本活动 ...

  • 幼小衔接:衔什么,怎么接

    木铎学前 学前教育研修中心的公共平台,该中心隶属于北师大继续教育与教师培训学院,依托师大优质学前教育资源,以"深化改革.规范发展.幼有所育.普惠提质"为宗旨,以"开放融合 ...

  • “零起点”上学也不必焦虑

    杨三喜 之所以要坚持"零起点"上学,是因为这符合幼儿的学习规律和成长规律.提前学.超前学,无异于拔苗助长,或可暂时领先同龄人,但到了中高年级,这种优势往往就看不到了. 从现实来看, ...

  • 幼小衔接阶段家庭教育现状

    摘要:对于幼儿教学工作开展来说,如何让幼儿在幼儿园顺利过渡到小学教育,帮助幼儿做好身心适应的准备,是当前在进行幼小衔接工作必须关注的内容.在幼小衔接阶段的教育工作开展上,仅仅依靠幼儿园教育是远远不够的 ...

  • 教师大赛组委会祝贺李慧老师大赛特等奖作品发表啦!

    参加大赛即可获得免费发表刊登机会! 大赛组委会老师一直连续不断的将往届参赛作品向<幼儿教育><学前教育><早期教育><幼教园地><中国教育报> ...

  • 今年试点、明年全面铺开!

    "幼儿园大班最后一个学期,都要去上课外衔接班,就怕上小学一年级的时候跟不上."记者在日前的采访中发现,受家长"不能让孩子输在起跑线"的心理等因素影响,许多幼儿被 ...

  • 【专家引领】专家零距离,未来诚可期 ——虞永平教授莅临泉州市丰泽幼儿园开展课程诊断与指导

    专家零距离   未来诚可期  ◆ 虞永平教授 莅临泉州市丰泽幼儿园 开展课程诊断与指导 ◆ 专家组一行在何玉珊园长带领下,沿着学园户外场地深入大班户外自主游戏现场,边仔细观察幼儿的游戏过程,边针对材料 ...

  • 专家 | 虞永平 :幼儿园课程建设与教师专业成长需协同推进 !

    最近有小伙伴说没有怎么看到SECEE的更新.我们没有离开,只是因为公众号更改了推送规则,我们的文章会被"冲"掉,我们也特别无奈. 如果你不想和SECEE好文和公益活动走散,麻烦一定 ...

  • 虞永平:幼儿园课程生活化的内涵与实施策略

    虞永平:南京师范大学教授,博士生导师,中国学前教育研究会理事长.曾出版专著<学前教育学><学前课程价值论><多学科视野中的学前课程><幼儿园课程评价>等 ...

  • 虞永平:家长参与幼儿园课程的八个层次

    家长是基本的教育者,也是幼儿园课程的重要参与者.家长是幼儿信息的提供者.幼儿活动的督促者. 幼儿园课程材料的提供者.幼儿园活动的参与者.幼儿经验的提供者.幼儿园课程的审议者.幼儿园课程的评价者. 01 ...

  • 虞永平教授:课程在儿童的生活和行动里

    很多人都问,幼儿园课程在哪里?我今天就来谈谈我的看法. 课程这个领域很重要,有些问题要好好厘清.构建适宜儿童发展的课程并努力落实,是实现幼儿园培养目标的重要途径,也是贯彻落实<指南>的重要 ...

  • 虞永平:课程游戏化不是把所有活动都变为游戏

    虞永平:南京师范大学教授,博士生导师,中国学前教育研究会理事长.曾出版专著<学前教育学><学前课程价值论><多学科视野中的学前课程><幼儿园课程评价>等 ...

  • 【教育读书】虞永平教授:孩子不需要专门的兴趣班

    让知识回家 一站式收藏您的阅读与创作 [教育读书] 虞永平教授:孩子不需要专门的兴趣班     为了让自己的孩子能有一技之长,越来越多不想让孩子输在起跑线上的家长在孩子很小的时候就给孩子物色各类专项培 ...

  • 教学支招丨虞永平教授:课程在儿童的生活和行动里

    很多人都问,幼儿园课程在哪里? 课程这个领域很重要,有些问题要好好厘清.构建适宜儿童发展的课程并努力落实,是实现幼儿园培养目标的重要途径,也是贯彻落实<指南>的重要途径. 科学的教育观.儿 ...

  • 虞永平:聚焦课程审议,提升课程品质

    虞永平:南京师范大学教授,博士生导师,中国学前教育研究会理事长.曾出版专著<学前教育学><学前课程价值论><多学科视野中的学前课程><幼儿园课程评价>等 ...