凌宗伟：惩戒就是惩戒，何来艺术？ / 开普饭

[我是老师我自豪]长期征稿近几年来,辱师案打师案甚至杀师案时有发生,教师的尊严一再受到挑战.还有打着反"师腐"旗帜以偏概全诋毁教师者,种种"奇葩"令人痛心!为 ...

教育惩戒的这个话题,原本好教师不想再拿出来谈,可是今天看到一条新闻上了热搜,内心十分"震惊": 网上有视频称"武汉一小学教师惩戒学生用尺击打学生手心".对此,1 ...

[家教智慧第863期] 近日,五莲县教育主管部门对"用书本打学生"的教师杨某作出追加处理一事,引发了舆论的一片哗然. 据7月11日大众网报道,4月29日,日照市五莲县二中,两名学 ...

通过百度搜索可以看到,戒尺是指旧时私塾先生对学生施行体罚所用的一种木板.后来,随着社会的发展和变迁,象征着体罚学生的"戒尺"也被封入历史.现在,温岭市淋川中学又将封尘已久的戒尺请到 ...

[异史氏曰]多年来我们总是强调学生的能力提升,这几年则大谈素养培育.貌似都有道理,到不知不觉中忽视了知识与能力.素养之间的关系.柏拉图.维特根斯坦等哲学家都认为知识是一种能力,一种理解世界的基本能力. ...

[异史氏曰]昨天,一做心理咨询的朋友告诉我一个案例,问我如何看.说是她一个朋友的孩子班上的英语老师常常将她这朋友的孩子以及其他孩子的英语默写情况发在家长群里,也会在这些孩子默写不到的情况下站到教室前面 ...

[异史氏曰]重翻约翰I.古德莱德等人的<提升教师的教育境界:教学的道德尺度>,看到巴里L.布尔在谈"教师专业化的限度"的话题时说:"教师职务的自由职责就是让学 ...

[异史氏曰]有人想不通为什么那些热衷于蹭热点的名师们的言辞尤其是标题总那么让人不明所以.读读斋藤孝的<如何打造你的独特观点>也许就会明白个中就理."重要的是对于评论的对象有着怎样 ...

[异史氏曰]到弥勒,我下意识想到一个问题,这个地名是不是与佛教中的那个弥勒佛有关呢?问了一下,只说这理有一尊巨大的弥勒佛像,属于弥勒的旅游景点之一.查了一下,位于弥勒县城西北方昆河公路旁,距县城10公 ...

[异史氏曰]每每与老师们谈及教学设计或者备课的话题时,我总是会习惯性地问及一个蠢问题:诸位的教学目标是从哪里来的?我也知道诸位的答案无非两种状况,一是抄来的,一是自己设计的.这当中往往前者居多.那么, ...

[异史氏曰]教学有法,教无定法.这个道理似乎做教师的都明白.实际的情形往往是总希望有一个手到擒拿的高招,谁不希望省时又省力哦.实际的情形是,凡可以直接拿来的不过是形式,或者皮毛.譬如现如今普遍使用的小 ...

[异史氏曰]昨天车上闲聊,谈到一些人热衷于参加各种各样的社交活动,热衷于与名人拍照.我说了一句这些人就是教育圈子的追星族,傍明星是时下成功成名的捷径.单博士问我如何界定明星,我一时语塞,回,反正不是影 ...

[异史氏曰]有朋友问我关于学生的阅读我有什么想法.还真没有什么更多的想法.做老师的教阅读,无非就是与学生分享自己的阅读经验,根据不同的内容与不同的对象给他们一点具体的帮助而已,最终还是要他们自己读,读 ...

凌宗伟：惩戒就是惩戒，何来艺术？