教学设计:海水的运动(中)(新教材)

(0)

相关推荐

  • 关于西风漂流的几个问题

    关于西风漂流的几个问题

  • 高中地理世界洋流分布图的判读

    高中地理常考图表--世界洋流分布图的判读[图型概述] 常见洋流分布图有洋流模式图.洋流实际分布示意图及等温线与洋流分布的复合图.在高考试题中以局部海域洋流分布图出现较多,主要考查洋流分布规律,洋流对地 ...

  • 高考地理到底有多少处不正经的洋流?6

    3 规律法 从以上分析可知,中低纬海区大洋西部为暖流,东部为寒流:中高纬海区大洋西部为寒流,东部为暖流.注意大洋西部即大陆东岸.掌握此规律,解答相关试题时,就能十分快捷地得出答案. 中低纬海区大洋环流 ...

  • 教学设计:水循环(下)(新教材)

        6.利用水循环原理解释地理现象 (1)内流河断流的成因 (2)沼泽地的形成 (3)湖泊面积缩小的原因 (4)土地盐碱化的形成原因 (5)分析修水库对河流径流及库区的影响 7.聚焦城市内涝 (1 ...

  • 教学设计:水循环(上)(新教材)

    一.新知导学 1.滚滚长江东逝水,为何长江入海口的海水不会因此上涨? 2.黄河之水天上来,奔流到海不复回.黄河水真的不复回了吗? 二.讲授新课 1.水循环的概念 水循环是指自然界的水在水圈.大气圈.岩 ...

  • 教学设计:气象灾害(中)(新教材)

    (三)旱灾 1.旱灾分布 (1)世界旱灾分布 旱灾频发区:非洲.亚洲和大洋洲的内陆地区,其中非洲的旱灾最严重. 拓展:世界干极--阿塔卡马沙漠 阿塔卡马沙漠(AtacamaDesert)南美洲智利北部 ...

  • 教学设计:土壤(中)(新教材)

    (接上)3.气候(1)干热环境--有机质积累少:(2)干冷环境--土壤形成速度较慢:(3)冷湿环境--有机质积累多:(4)湿热环境--土壤形成速度较快,风化作用和淋溶作用强土壤黏粒比重高. 湿热环境下 ...

  • 教学设计:植被(中)(新教材)

    (2)地貌影响植被 海拔不同,水热组合不同,因此在山区,不同海拔的植被不同. ①山地阳坡和阴坡的植被不同 ◆ 一般情况下,马尾松生长在阳坡而冷杉生长在阴坡(热量与光照) ◆天山北坡有森林而南坡没有以及 ...

  • 教师的困惑:一些高学历家长总指导教学 课还怎么教-中新网

    教师的困惑:一些高学历家长总指导教学 课还怎么教2021年03月17日 09:13 来源:半月谈 参与互动教师的困惑:一些高学历家长总来"指导"教学,课还怎么教?这几年,高学历家长 ...

  • 教学设计:旅游开发中的环境保护(下)

    高山流水 纯音乐 - 金耳朵.发烧民乐 (二)旅游环境容量 1.概念:对某一旅游开发地而言无害于其可持续发展的旅游活动.(常用游客流量来表示) 2.分类:旅游极限容量和旅游合理容量. 3.旅游环境容量 ...

  • 教学设计:旅游开发中的环境保护(上)

    一.情景导入 旅游业是"无烟工业"吗? 旅游活动不仅产生污染物污染环境,而且还导致其他环境问题.如动植物遭到破坏,游客对文物古迹的破坏等等. 二.探求新知 (一)旅游开发中的环境问 ...

  • (教育心理学)第10章:教学设计与课堂管理中的心理学原理

    一.课堂管理的心理学原理及策略 (一)课堂管理的错误见解 1.误以为学生越安静,则其学习效率越高 2.误以为教师的权威建立在学生对其命令的绝对服从之上 3.误以为学生的行为代表其品德 (二)教师管理的 ...