备课从了解学生入手
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备学生的技能(2):备课中获取学生信息的基本方法
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这样备课,成为学生最爱的老师!
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为学生“减负”可从“调”“引”“改”入手
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研究学生,最重要的是知道这一点 --备课杂谈之五 (2021094) 袁建国 前边,我用四篇小文先后谈了教师备课中的研究教材.研究结构和研究自己,今天再谈一谈研究学生,就算是" ...