科学三年级上三单元2认识气温计教案 / 开普饭

学科: 科学设计者基本信息姓名刘树春联系电话13943558175地区通化学校柳河县安口镇学校年级三年级教材版本教育科学出版社教学内容:义务教育教科版小学科学三年级上册<认 ...

[预习新知] 我国北方冬天异常寒冷,气温很低,人们出行特别注意保暖. 南方的夏天骄阳似火,天气炎热,酷暑难耐,人们出行特别注意防暑降温. 物理学中用温度表示物体的冷热程度. 热的物体温度高,冷的物体温 ...

当我们在外面感觉很热时就说明天气很热,感觉很冷时就说明天气很冷.天气的冷热用气温表示,那么物体的冷热程度你知道用什么表示吗?你会测量液体的冷热吗?这就是我们今天所学的内容-温度计量. 实验器材:塑料杯 ...

课题8空气和我们的生活课时安排1课时教学目标1.知道空气与我们生活的密切联系.2.了解空气污染的主要原因.危害及其防治性.3.关心人类生存的生活环境,认识到科学技术的发展给空气环境带来的负面影响 ...

课题7风的成因课时安排1课时教学目标1．用实验并借助想象.联想,认识冷热空气的流动规律.2．方法.继续学习借助其他物体觉察空气的认识3．知道同体积的热空气比冷空气轻,热空气上升的原理.4．知道地 ...

课题7.分离食盐和水课时安排1课时教学目标1.知道食盐溶解于水的变化过程是一个可逆的过程.用蒸发的方法可以分离出溶解在水中的盐,这种方法被广泛应用于生活中.如:海水晒盐.2.能运用烧杯.酒精灯. ...

课题4测量降水量课时安排1课时教学目标1.降水量的多少可以用雨量器来测量.初步了解雨量器的结构原理,会使用区分降雨强度的雨量分级表.2.制作简易的雨量器,并学会用简易雨量器测量降水量,学会合作, ...

课题3测量气温课时安排1课时教学目标1.能够正确地看.读.写温度.2.能够较准确地测量不同环境下的气温并进行记录.3.能利用气温变化记录的统计图找出一天中气温变化的规律.教学重点难点重点:懂得看 ...

课题1我们关心天气课时安排1课时教学目标1.了解各种各样的天气会带给我们不同的感受.2.鼓励学生联系自己的生活实际,利用各种资源,发展自己对天气的认识,构建对天气的新知识.3.了解天气预报中的新 ...

课题6我们来做"热气球"课时安排1课时教学目标1.用多种方法观察空气的热胀冷缩现象.2.用文字或图画进行描述和交流.3.尝试用"模型"解释现象.4.对热现 ...

课题4.冰融化了课时安排1课时教学目标1.科学概念:知道当环境温度高于0℃,冰的温度升至0℃时开始融化:冰在融化过程中,温度会长时间保持在0℃,直至完全融化成冰.冰在融化过程中,要从周围吸收热量 ...

课题8.它们发生了什么变化课时安排1课时教学目标1.一些物质的状态虽然发生了变化,但一般说来物质本身的组成成分却没有改变.如水的三态变化.2. 利用所学知识解决生活中实际问题.3. 探究活动中, ...

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