日语学习（なら、ば、と、たら） / 开普饭

could 和 might 都可用于表示可能性,而且 might 表示的可能性较小.couldn't 表示事情不可能发生,有较强的事实迹象,而 might not 用来表示事情有可能不发生,基本上就是 ...

作者:彦辰引言本文将带领读者回顾并探索两个经典的哲学概念:自由意志与决定论(Free Will and Determinism). 本篇文章将广泛引用彼得·范因瓦根70到80年代的两篇期刊论文&q ...

写在前面的话 1 对一个常年呆在北方的人来讲,如果你看到一个男生打着伞.你可以判定是下雨了,此时出门的你也要打伞. 在南方,则不是这样的情况了.下雨天,我们会打伞是毫无疑问的.但在阳光普照的夏天,男生 ...

以退为进,从原有假设中推出已知事实,退中调动敌人,牵着对方的鼻子走,寻隙歼敌,发展自己的兴趣爱好,无序混沌状态自发自组织,形成有序状态不稳定形成倍周期混沌状态,不长杂草的土地也长不出庄家来,长满杂草 ...

第一,ought to不能用于虚拟语气. 第二,本句就是改为should也不是虚拟语气,而是情态动词表示推测.即说话人认为现在应该到了. if 从句谓语为过去式,这是假设可能的过去事实,如果真的如此, ...

[気分] ①心情気分転換のため旅に出る. 为了转换心情去旅行． ②身体状况車に酔って気分が悪くなった. 由于晕车感到不舒服 ③做某事的欲望息子が試験に落ちたので.ゲームを楽しむ気分じゃないんだ. ...

動詞意向形+とする ①表示即将进行某动作.可译为"正要-": 仕事を始めようとしたとき.電話がかかってきました. 我正要开始工作时,电话来了. 電車に乗ろうとしたら.ドアが閉まって ...

①在一般场合(比如说聊天时),谈论是否具备某项能力(特长.技能等)时,用「ことができる」更自然. 泳ぐことができますか.(在平时闲聊时问对方会游泳吗) ピアノを弾くことができますか.(在平时闲聊时问对 ...

[学ぶ] 意味:指跟他人或自主学习技能.学问等等. 例句: 運転を学ぶ.学开车. 英語を学ぶ.学英语. 大学で法律を学んだ.在大学学了法律 [習う] 意味:多指跟他人学习需要反复练习的技能.技艺. 例 ...

今天关老师给大家带来「空く」的辨析它有两个读音「あく」「すく」皆可以译作"空" 这次就一起来归纳区分一下吧. 「空(す)く」自五 ① 空,空旷稀疏.(人数变少) (人の数が少なく ...

新年将至"饭局"就越来越多了,在中国的年末年初我们都有"尾牙""开年饭",有些大家族在除夕还有"团圆宴""拜年 ...

三大区别 ①语义区别さ:将表示状态的形容词变成名词,是可表示具体程度的名词. 具有客观性.表示物理性的特征. み:将表示状态的形容词变成名词,是不可表示具体程度的名词. 具有主观性,表示感觉到的特征 ...

-にくい/やすい (接续:动词ます形去ます+にくい/やすい ) ①表示某客观因素导致动作执行起来费事/不费事. 例: このパソコンは複雑で使いにくいです.(这台电脑复杂,不好用.) このペンは軽くて書 ...

①列举多项中自己想强调的项.可译为"又~又~,既~又~". 頭もいいし.格好いいし.好きだ.又聪明又帅气,喜欢. この部屋.広いですし.家賃も安いです.这个房子既大又便宜. 走り続 ...

[でも] ①表转折(接续词)可译为"但是,可是,不过". 飛行機は速いです.でも.値段が高いです./飞机是快,但是贵. 努力しました.でも.だめでした./努力过,但还是失败了. ...

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